Question

【題目】生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們去探索，某社團同學選取了多種生物，對這些生物的生殖和發(fā)育有關知識進行了探索，請回答下列問題：

（1）圖丙中M表示三種生物共同的生殖發(fā)育特點是______。

（2）圖丁中若D表示受精卵，請寫出蝗蟲一生的發(fā)育過程______（用字母和箭頭表示）。與家蠶的發(fā)育相比，少了[____]______期。養(yǎng)蠶是為了獲取蠶絲，要使蠶絲產量提高，應設法延長蠶發(fā)育的______期。

（3）圖戊所示鳥卵的結構中，胚胎發(fā)育的部位是[____]______；具有[1]結構的另一個生物類群是_____。

（4）在以上六幅圖中，屬于無性生殖的是_____圖，其中某果園的櫻桃產量較低，果實品質欠佳，若要盡快更新為優(yōu)質櫻桃樹，你認為最快捷的生物技術是圖[____]______，假如該圖中3是櫻桃的枝，其基因組成為dd，4的基因組成為DD，按該方式繁殖，櫻桃果肉的基因組成為______。

Answer 1

【答案】有性生殖（卵生） D→A→C [B] 蛹 幼蟲（或A） [2] 胚盤 爬行類 甲乙己 [乙] 嫁接 dd

【解析】

（1）有性生殖是指經過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結合成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式。無性生殖的關鍵在于沒有兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體的方式，如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等。

（2）變態(tài)發(fā)育特指兩棲動物在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中，形態(tài)結構和生活習性上所出現(xiàn)的一系列顯著變化。幼體與成體差別很大，而且改變的形態(tài)又是集中在短時間內完成，這種胚后發(fā)育叫變態(tài)發(fā)育。變態(tài)發(fā)育特指兩棲類。

（3）完全變態(tài)發(fā)育經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期。完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同，差異很大；不完全變態(tài)發(fā)育經過卵、若蟲、成蟲三個時期。不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟。

（4）圖甲是扦插，圖乙是嫁接，圖丙中，M是蝗蟲、家蠶和青蛙的共同特點，圖丁中，D表示受精卵，則A表示幼蟲、B表示蛹、C表示成蟲，圖戊中，1卵殼、2胚盤、3卵黃、4卵白。圖己是壓條。

（1）青蛙的生殖發(fā)育特點是體外受精，卵生，變態(tài)發(fā)育；蝗蟲是體內受精，卵生。發(fā)育過程經過受精卵、若蟲、成蟲三個時期，屬于不完全變態(tài)發(fā)育；家蠶是體內受精，卵生。發(fā)育過程經過受精卵、若蟲、蛹、成蟲四個時期，屬于完全變態(tài)發(fā)育。因此圖丙中這三種生物的生殖特點是都是有性生殖（卵生）。

（2）蝗蟲的發(fā)育過程經過卵、幼蟲和成蟲3個時期，是不完全變態(tài)發(fā)育，故用圖中的字母和箭頭表示為D→A→C。家蠶的發(fā)育過程經過卵、幼蟲、蛹和成蟲4個時期，是完全變態(tài)發(fā)育，故用圖中的字母和箭頭表示為D→A→B→C�？梢娀认x的發(fā)育沒有蛹期。蠶是在幼蟲末期吐絲，因此“養(yǎng)蠶是為了獲取蠶絲，要使蠶絲產量提高”，應設法延長家蠶發(fā)育的幼蟲期。

（3）圖戊所示鳥卵的結構中，鳥的卵細胞指的是卵黃膜（相當于細胞膜）、胚盤和卵黃。其中2胚盤是卵細胞的細胞核所在部位是鳥卵進行胚胎發(fā)育的部位。1是卵殼，在脊椎動物中，除鳥類外，爬行動物的卵外也有卵殼保護。

（4）甲圖扦插、乙圖嫁接和己圖壓條都不需要兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生后代的生殖方式屬于無性生殖。嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體，嫁接是在果樹栽培中的一個重要措施，它不但繁殖速度快，而且能保持其優(yōu)良性狀，使果樹高產優(yōu)質�？梢娂藿訉儆跓o性生殖，沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，使果樹提早結果，增強抵抗力，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產生影響。因此蘋果、桃等果木的繁殖常采用嫁接技術，嫁接技術可以幫助盡快的更新果木的品種，假如3是櫻桃的枝，其基因組成為dd，4的基因組成為DD，按該方式繁殖，櫻桃果肉的基因組成為dd。