【題目】“觀察土壤中的小動(dòng)物”實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)將小動(dòng)物( )
A.繼續(xù)飼養(yǎng)B.送回土壤中C.把它們殺死D.送給小朋友
【答案】B
【解析】
試題動(dòng)物在自然界中作用是在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用,能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),幫助植物傳粉、傳播種子,我們要養(yǎng)成關(guān)愛動(dòng)物的好習(xí)慣,保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物的棲息環(huán)境,從我做起,從現(xiàn)在做起,這樣對(duì)于保護(hù)我們生存的環(huán)境非常有利,所以實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)把動(dòng)物放回到適合它們生存的自然環(huán)境中,B正確。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某動(dòng)物具有體表被毛、體溫恒定、胎生、哺乳的特征,該動(dòng)物是( )
A.哺乳動(dòng)物B.鳥類C.兩棲動(dòng)物D.魚類
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【題目】下列屬于蕨類植物特征的是( )
A.無根、莖、葉的分化
B.有根、莖、葉的分化,無輸導(dǎo)組織
C.有莖、葉的分化,但沒有根
D.有根、莖、葉的分化,有輸導(dǎo)組織
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【題目】植物開花結(jié)果、蜻蜓點(diǎn)水,這些現(xiàn)象屬于生物的
A. 生長(zhǎng)B. 繁殖C. 呼吸D. 應(yīng)激性
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【題目】能量在生態(tài)系統(tǒng)中的傳遞特點(diǎn)是( )
A.單向傳遞、逐級(jí)不變B.單向傳遞、逐級(jí)遞減
C.循環(huán)流動(dòng)、逐級(jí)不變D.循環(huán)流動(dòng)、逐級(jí)遞減
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【題目】“日出江花紅似火, 春來江水綠如藍(lán)”描述春天來了, 江河湖泊里水泛綠色, 引起這一現(xiàn)象的是( )
A.藻類植物B.苔蘚植物
C.蕨類植物D.種子植物
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【題目】在“藻類→草食魚→肉食魚→鯊魚”食物鏈中,如果水質(zhì)被有毒物質(zhì)汞污染,那么體內(nèi)汞含量最多的生物是
A. 藻類 B. 草食魚 C. 肉食魚 D. 鯊魚
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