為了增加肺的通氣量，最有效的方法是
A．增加心率B．增加心輸出量C．增加呼吸頻率D．加深呼吸
D

試題分析：肺通氣量是指單位時間內(nèi)呼出或吸入肺的氣體總量．它與肺容量相比，能更全面地反映肺通氣功能．呼吸深度越大，肺的通氣量就越大，呼吸深度越小，肺的通氣量就越小．所以增加肺的通氣量，最有效的辦法是加深呼吸．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

肺泡在結(jié)構(gòu)上與其功能相適應(yīng)，與此特點無關(guān)的是（　�。�
A．肺泡壁僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
B．肺泡內(nèi)有大量氧氣
C．肺泡外纏繞著豐富的毛細(xì)血管網(wǎng)
D．肺泡壁很薄，且數(shù)量大

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

我們的生存離不開空氣．外界空氣經(jīng)過______進(jìn)入肺，肺泡適于進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)特點是：a．肺泡壁______，由______層上皮細(xì)胞構(gòu)成；b．肺泡外纏繞豐富的______．分析下表數(shù)據(jù)，與吸入的空氣相比，人體呼出的氣體中，______的含量減少，______的含量增加．
氣體吸入的空氣呼出的氣體
氮氣78%78%
氧氣21%16%
二氧化碳0.03%4%

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖表示模擬肺部呼吸運動的實驗，請據(jù)圖回答下列問題．
（1）圖中的A模擬的是人體的______，圖中的B模擬的是人體的______．
（2）用手向下拉D，C內(nèi)的容積會______（填“擴(kuò)大”或“縮小”），B就會變______（填“大”或“小”），這個過程模擬的是______（填寫“吸”或“呼”）氣過程．
（3）在人體內(nèi)，此過程進(jìn)行時，橡皮膜代表的結(jié)構(gòu)D會______（填“收縮”或“舒張”），其頂部下降，胸廓的上下徑______（填“擴(kuò)大”或“縮小”），使得胸腔容積______（填“變大”或“變小”），肺便擴(kuò)張，肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)降低，于是氣體就被______（填“吸入”或“排出”）．
（4）人體通過吸氣和呼氣實現(xiàn)了肺與______的氣體交換．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

人體從外界吸入新鮮空氣，呼出二氧化碳的過程叫呼吸作用。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖表示人的膈肌收縮和舒張時在胸腔內(nèi)的位置，請據(jù)圖回答問題。

(l)打嗝是因為膈肌不由自主地痙攣，空氣被迅速吸進(jìn)肺內(nèi)，兩條聲帶之中的裂隙驟然收窄，因而引起奇怪的聲響。打嗝時膈肌處于圖中的___     _狀態(tài)（填字母）。
(2)從反射的類型來看，打嗝屬于_      ___的反射。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

今年，婁底市城區(qū)時有霧霾（mái）天氣。霧霾天氣是早上或夜間相對濕度較大的時候形成霧，在白天氣溫上升，濕度下降的時候，逐漸轉(zhuǎn)化成霾（空氣中的灰塵、硫酸、硝酸、有機(jī)化合物等微粒懸浮而形成的渾濁現(xiàn)象）。大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物稱為PM2.5，是可直接入肺的細(xì)小顆粒物。PM2.5是形成“霧霾”的主要原因，富含大量有毒，有害物質(zhì)，且在大氣中停留時間長，輸送距離遠(yuǎn)。PM2.5的主要來源是日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過程中排放的殘留物。
根據(jù)上述內(nèi)容回答下列問題：
（1）霧霾天氣首先主要危害人體的呼吸系統(tǒng)，該系統(tǒng)由呼吸道和        組成，呼吸道能保證氣流通暢主要是因為呼吸道有                      做支架。
（2）出現(xiàn)霧霾天氣時要盡量用鼻呼吸，因為                     能有效阻止空氣中的顆粒物進(jìn)入體內(nèi)。
（3）下列兩幅曲線圖表示一個人在兩種狀態(tài)下的呼吸情況，其中表示劇烈運動呼吸狀態(tài)下的曲線圖是        。

（4）為了減少霧霾天氣的發(fā)生，青少年的你應(yīng)該做些什么？（回答兩項即可）
                                                                   。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是呼吸系統(tǒng)示意圖，請據(jù)圖回答問題

⑴呼吸系統(tǒng)是由        和圖中的【6】        組成
⑵能讓你吸入的空氣變得溫暖﹑清潔﹑濕潤的主要結(jié)構(gòu)是【1】        內(nèi)的黏膜和毛細(xì)血管的作用。
⑶圖中【4】        和【5】支氣管內(nèi)的纖毛向咽喉方向不停的擺動，把外來的塵粒細(xì)菌等和黏液一起送到咽部形成痰，因此我們不能隨地        。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

呼吸作用的原料是二氧化碳和有機(jī)物。

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