【題目】水體富營養(yǎng)化會(huì)造成（ ）

A.水草增多

B.魚蝦大量死亡

C.魚蝦食物豐富

D.水質(zhì)清澈

【答案】B

【解析】

試題分析：大量含有各種含氮有機(jī)物的廢污水排入水中，促使水域富營養(yǎng)化，這是赤潮藻類能夠大量繁殖的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，國內(nèi)外大量研究表明，浮游藻是引發(fā)赤潮的主要生 物，在全世界4000多種浮游藻中有260多種能形成赤潮，如藍(lán)藻的大量繁殖，其中有70多種能產(chǎn)生毒素。他們分泌的毒素有些可直接導(dǎo)致海洋生物大量死 亡，有些甚至可以通過食物鏈傳遞，造成人類食物中毒。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是耳的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）具有收集聲波功能的是。
（2）有些人暈車，與耳的有關(guān)。
（3）聽覺感受細(xì)胞位于內(nèi)，外界聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜，鼓膜的振動(dòng)通過傳到內(nèi)耳。
（4）感冒以后，病菌可以從進(jìn)入中耳，引起人的。
（5）當(dāng)飛機(jī)降落時(shí)，乘務(wù)員要求旅客咀嚼食物，其目的是[6]張開，以保持兩側(cè)的氣壓保持平衡。
（6）人除了能用眼感受光的刺激，用耳感受聲音的刺激，還能通過感受外界冷、痛、觸、壓、的刺激。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】控制生物性狀的遺傳信息主要儲(chǔ)存于

A. 細(xì)胞核中 B. 細(xì)胞膜中 C. 細(xì)胞質(zhì)中 D. 線粒體中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪些人類活動(dòng)最有可能成為沙塵暴的成因？（ ）

①開墾荒地 ②建設(shè)水利灌溉工程 ③開展國際合作

④營建防風(fēng)林 ⑤退耕還草 ⑥發(fā)展畜牧業(yè)，提高放養(yǎng)牲畜數(shù)量

A.①③

B.②④

C.③⑤

D.①⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】處于生長發(fā)育時(shí)期的青少年，應(yīng)多吃一些瘦肉、魚、蛋、奶、豆類等食物，因?yàn)樵谶@類食物中，含有較多的 ( )

A. 維生素 B. 脂肪 C. 蛋白質(zhì) D. 糖類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在人的消化道中，消化食物吸收營養(yǎng)的主要場所是_____，人體最大的消化腺是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】番茄俗稱西紅柿，是全球普遍栽培的植物，深受人們的喜愛．
（1）你有種植和觀察植物的經(jīng)歷嗎？某生物小組在學(xué)校的實(shí)踐基地種植了番茄，生長期出現(xiàn)了植株矮小瘦弱、葉片發(fā)黃的現(xiàn)象，應(yīng)采取的措施是；為了讓番茄的根部獲得充足的氧氣，應(yīng)采取的措施是 ．
（2）如圖示小組同學(xué)觀察到的番茄生殖發(fā)育過程：②→③發(fā)生的兩個(gè)重要生理過程依次是、；當(dāng)切開④時(shí)，發(fā)現(xiàn)里面含有許多⑤，應(yīng)該是由③中的[]發(fā)育而來的．
（3）吃番茄時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)④切面上從外向內(nèi)的組織依次是[]、[b]營養(yǎng)組織和[] ．
（4）你知道吃番茄可預(yù)防肝炎嗎？我國科學(xué)家將乙肝病毒的DNA片段轉(zhuǎn)入番茄內(nèi)培育出了類似乙肝疫苗效應(yīng)的番茄，這項(xiàng)現(xiàn)代生物技術(shù)稱為 ， 這個(gè)事例說明基因和性狀的關(guān)系是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】今年3月14日是第8個(gè)世界腎臟日，本次世界腎臟日提出了“捐獻(xiàn)腎臟，延續(xù)生命”的口號．腎臟是人體排泄的重要器官，它的基本結(jié)構(gòu)單位是腎單位．下面是人體腎單位結(jié)構(gòu)模式圖，圖中③所示的結(jié)構(gòu)是（ ）

A.腎小球
B.腎小囊
C.腎小體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】構(gòu)成大腸桿菌、香菇和貓的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中都有的是（　　）

A. 細(xì)胞質(zhì) B. 細(xì)胞壁 C. 葉綠體 D. 細(xì)胞核

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同步練習(xí)冊答案