12.用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動時,毛細(xì)血管的辨別特征是( 。
A.血管中紅細(xì)胞呈單行通過B.管腔較粗
C.管腔較細(xì)D.血液流向心臟

分析 用顯微鏡觀察小魚尾鰭時,判斷動脈、靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是:從主干流向分支的血管是動脈,由分支匯集而成的血管是靜脈,紅細(xì)胞單行通過的是毛細(xì)血管.

解答 解:毛細(xì)血管的特點是:管腔最細(xì),只允許紅細(xì)胞單行通過;管壁最薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成;血流速度最慢;這些特點都有利于血液與組織細(xì)胞間進(jìn)行物質(zhì)交換.判斷毛細(xì)血管的依據(jù)是紅細(xì)胞單行通過.
故選:A

點評 注意:毛細(xì)血管與物質(zhì)交換相適應(yīng)的特點.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖所示的幾種植物,請分析并回答下列問題. 
(1)沒有根、莖、葉等器官分化的是[D]藻類植物,這類植物中的衣藻 是單細(xì)胞植物.
(2)以上植物中最低等的是D,最高等的是A、B (填符號).
(3)E類植物和A、B類植物的共同特點是都能產(chǎn)生種子,但區(qū)別 是E類植物的種子是裸露的沒有果皮包被,A、B類植物的種子外面有果皮包被..
(4)F(填字母)類植物可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物,原因是苔蘚植物的葉大都只有一層細(xì)胞,二氧化硫等有毒氣體可以從背負(fù)兩面侵入葉細(xì)胞.
(5)具有根、莖、葉的植物有ABCE(填符號).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.如把一枝黃色玫瑰的枝條嫁接到一株紅色玫瑰的植株上,那么嫁接上的玫瑰莖預(yù)期所開花的顏色是(  )
A.黃色B.紅色C.橙色D.有黃色、有紅色

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.肺泡外包繞著豐富的毛細(xì)血管,這有利于( 。
A.肺泡與血液進(jìn)行氣體交換B.肺與外界進(jìn)行氣體交換
C.氣體在血液里的運輸D.組織里的氣體交換

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.人體消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是( 。
A.食道B.C.大腸D.小腸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.實驗探究題
實驗小組在探究“饅頭在口腔中的變化”時,進(jìn)行了如下實驗,請你幫助完成該實驗.
試管編號1號2號3號
饅頭碎屑或塊饅頭碎屑適量饅頭碎屑適量饅頭塊適量
清水或唾液2毫升唾液A2毫升唾液
是否攪拌充分?jǐn)嚢?/TD>充分?jǐn)嚢?/TD>不攪拌
水浴保溫放入37℃水中5~10分鐘
加入碘液2滴
(1)為了證明“唾液對饅頭有消化作用”,在2號試管的A處應(yīng)加入2毫升清水,與1號試管形成對照.
(2)為了證明“牙齒的咀嚼,舌的攪拌”對饅頭有消化作用,應(yīng)選用1號和3號兩只試管進(jìn)行對照試驗.
(3)實驗結(jié)果是:1號試管中的饅頭遇到碘液不變藍(lán)(填“變”或“不變”),原因是淀粉已經(jīng)全部被分解.
(4)把試管放入37℃溫水的燒杯里5~10分鐘的目的是什么?
(5)如果沒有37℃溫水,不采用水浴加熱的方法,你還能用什么辦法讓實驗試管溫度保持在37℃左右?
(6)口腔中有什么物質(zhì)使淀粉發(fā)生了分解?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖是在顯微鏡下看到的血液涂片的情況,分析回答:
(1)圖中A所示的細(xì)胞是紅細(xì)胞,其主要功能是運載氧氣和部分二氧化碳.
(3)圖中B所示的細(xì)胞的體積最大,且與A所示細(xì)胞相比細(xì)胞中有細(xì)胞核,
(4)小明的手被輕度劃傷出血,但傷口處血液很快凝固出血,其作用的是圖中標(biāo)號C所示的結(jié)構(gòu),叫血小板.
(5)某人患急性扁桃體炎,驗血時白細(xì)胞增多.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.科學(xué)家們將男人、女人體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理,形成了下列的排序圖.請分析回答:
(1)從圖中可以看出,在人的體細(xì)胞中,染色體是成對存在的.
(2)根據(jù)染色體組成可以判斷,乙為男 性的染色體組成.其性染色體表示為XY. 
(3)甲產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有23條染色體.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.某校生物小組的同學(xué)在研究影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件實驗時,選取四個干凈的錐形瓶,編號為甲、乙、丙、丁,在這四個裝置中分別放入等量餐巾紙及10粒完整有活力的菜豆種子,在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng).請根據(jù)他們設(shè)計的實驗回答下列問題:

(1)一段時間后,種子能萌發(fā)的是裝置乙.菜豆種子萌發(fā)時,最先突破種皮的是胚中的胚根.
(2)要驗證適量的水是種子萌發(fā)的外界條件,需選擇裝置甲和乙.
(3)若要研究溫度對種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選擇裝置乙和丙.
(4)丁裝置中種子不能萌發(fā)的原因是缺少空氣.
(5)本實驗共有3組對照實驗.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案