16．成語(yǔ)“一針見(jiàn)血”中所說(shuō)至少傷及皮膚的哪一層（　�。�
A．表皮角質(zhì)層B．表皮生發(fā)層C．真皮D．皮下組織

分析 皮膚由表皮和真皮兩部分組成；表皮分為角質(zhì)層和生發(fā)層，角質(zhì)層是已經(jīng)角質(zhì)化的細(xì)胞，生發(fā)層細(xì)胞具有很強(qiáng)的分裂增生能力；真皮由致密結(jié)締組織構(gòu)成，含有大量的彈性纖維和膠原纖維，以及豐富的血管和感覺(jué)神經(jīng)末梢．

解答 解：人體的皮膚分為表皮和真皮兩部分．表皮分為角質(zhì)層和生發(fā)層，角質(zhì)層細(xì)胞排列緊密，細(xì)菌不易侵入，還能防止體內(nèi)水分的散失；生發(fā)層細(xì)胞可以分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，對(duì)皮膚有再生功能．真皮內(nèi)含有大量的彈性纖維和膠原纖維，使皮膚具有一定的彈性和韌性．真皮內(nèi)有豐富的血管，對(duì)皮膚有營(yíng)養(yǎng)作用，真皮內(nèi)還有豐富的感覺(jué)神經(jīng)末梢，能感受外界的刺激．因此“一針見(jiàn)血”最少傷及到真皮了．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了皮膚的結(jié)構(gòu)：表皮和真皮，真皮內(nèi)含有豐富的感覺(jué)神經(jīng)末梢．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．取一個(gè)成熟的番茄果實(shí)，用開水燙過(guò)，即可撕下表皮，露出里面的果肉，果肉有點(diǎn)酸味，并能看到一些“筋絡(luò)”．這說(shuō)明番茄中可能有（　　）
A．上皮組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織B．上皮組織、營(yíng)養(yǎng)組織、結(jié)締組織
C．保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、結(jié)締組織D．保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．圖為人體體細(xì)胞中的一對(duì)基因位于一對(duì)染色體上的示意圖．關(guān)于圖解的敘述不正確的是（　�。�
A．染色體上的基因B表示顯性基因
B．如果B來(lái)自父方，則b來(lái)自母方
C．基因b控制的性狀不能在后代表現(xiàn)，也不能遺傳
D．基因組成Bb的個(gè)體表現(xiàn)為基因B所控制的性狀

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．最近紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)2》在中央電視臺(tái)熱播，片中記錄的是中國(guó)各地的美食、美味等內(nèi)容．那么下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中能為人體生命活動(dòng)提供能量，被稱為“三大產(chǎn)熱營(yíng)養(yǎng)素”的是（　�。�
A．水、無(wú)機(jī)鹽、維生素B．水、無(wú)機(jī)鹽、脂肪
C．維生素、糖類、蛋白質(zhì)D．糖類、脂肪、蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．某地在出現(xiàn)H7N9禽流感后，及時(shí)對(duì)病人進(jìn)行隔離治療，同時(shí)定期對(duì)禽類交易市場(chǎng)進(jìn)行嚴(yán)格的消毒．這兩項(xiàng)措施分別屬于（　�。�
A．切斷傳播途徑、保護(hù)易感者B．保護(hù)易感者、切斷傳播途徑
C．控制傳染源、切斷傳播途徑D．控制傳染源、保護(hù)易感者

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．健康是永恒的話題，是人生的第一財(cái)富．健康新概念包括（　　）
①生理健康    ②心理健康    ③社會(huì)適應(yīng)良好    ④道德和生殖健康．
A．①②B．①③④C．①②④D．①②③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列傳染病中除哪項(xiàng)外，其他傳染病都是由病毒侵染引起的（　　）
A．乙肝B．口蹄疫C．炭疽病D．禽流感

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

5．與語(yǔ)言文字有關(guān)的反射是復(fù)雜的，也是人類所特有的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

6．在探究“測(cè)定食物中的能量”時(shí)，可以選用花生種子√（判斷對(duì)錯(cuò)）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案