【題目】生態(tài)農(nóng)業(yè)是通過建立________，形成________、________和________相統(tǒng)一的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系．

【答案】 人工生態(tài)系統(tǒng) 經(jīng)濟(jì) 生態(tài) 社會效益

【解析】生態(tài)農(nóng)業(yè)是通過建立人工生態(tài)系統(tǒng)，形成生態(tài)上與經(jīng)濟(jì)上兩個良性循環(huán)，經(jīng)濟(jì)、生態(tài)、社會效益相統(tǒng)一的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列營養(yǎng)物質(zhì)不需要經(jīng)過消化就能被吸收的是

A. 無機(jī)鹽 B. 蛋白質(zhì) C. 脂肪 D. 纖維素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人糞尿無害化處理的方法有：________和________．其中生產(chǎn)農(nóng)家肥的重要方式是________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青春期是人一生中的黃金期，我們中學(xué)生的身體和心理都會發(fā)生顯著的變化，下列有關(guān)青春期的敘述正確的是（ ）

A. 開始出現(xiàn)第一性征

B. 生殖器官的生長發(fā)育幾乎停滯

C. 身高突增，神經(jīng)系統(tǒng)以及心臟和肺等內(nèi)臟器官的功能明顯增強(qiáng)

D. 男女身體發(fā)育已經(jīng)成熟

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】保護(hù)生物圈應(yīng)從我做起，下列做法不合理的是（　�。�

A. 使用節(jié)水龍頭，淘米水澆花 B. 愛惜紙張，少有一次性木筷

C. 商場購物多用一次性塑料袋 D. 分類處理垃圾，盡量少開車

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】1859年達(dá)爾文發(fā)表巨著《物種起源》，提出了以_________學(xué)說為核心的生物進(jìn)化論。環(huán)境的_________作用決定著生物進(jìn)化的方向。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們俗稱的“黑眼球”是指的哪個結(jié)構(gòu)

A. 瞳孔 B. 鞏膜 C. 角膜 D. 虹膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體是一個統(tǒng)一的整體，如圖是劉林同學(xué)精心繪制的人體相關(guān)生理過程示意圖，其中①②代表氣體，③④代表尿液形成過程。請據(jù)圖回答：

（1）人體進(jìn)食后，食物被消化吸收的主要場所是_________，被吸收后的小分子物質(zhì)隨血液循環(huán)最先進(jìn)入心臟的哪個腔？____________。

（2）劉林在陽光大課間去操場跑步，當(dāng)她深吸氣時，膈肌處于_________（填“收縮”或“舒張”）狀態(tài)。

（3）人體每天形成的原尿大約有180升，而排出的尿液約為1．5升，這與圖中④表示的_________重吸收有關(guān)。

（4）人體排出尿素、多余的水和無機(jī)鹽，除了通過腎臟以尿液的形式排出外，也能通過皮膚以_________的形式排出。

（5）惡性腫瘤、心腦血管疾病、糖尿病等慢性疾病常被稱為“生活方式病”或“現(xiàn)代文明病”，其中糖尿病患者可以通過______（填“口服”或“注射”）胰島素來治療。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體消化、吸收的過程示意圖．①～⑤分別表示不同的消化液．縱向箭頭表示消化液對相應(yīng)營養(yǎng)物質(zhì)的消化作用，a、b、c分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�

A. ④和⑤發(fā)揮作用的主要場所都是小腸

B. ①為唾液，能將淀粉分解為葡萄糖

C. ③內(nèi)含有脂肪酶，可以分解脂肪

D. x是大腸，是吸收a、b、c的主要場所

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同步練習(xí)冊答案