“藕斷絲連”中的絲屬于
| A．輸導(dǎo)組織 | B．營(yíng)養(yǎng)組織 | C．結(jié)締組織 | D．保護(hù)組織 |
試題分析：輸導(dǎo)組織是植物體中擔(dān)負(fù)物質(zhì)長(zhǎng)途運(yùn)輸?shù)闹饕M織，是植物體中最復(fù)雜的系統(tǒng)，根從土壤中吸收的水分和無(wú)機(jī)鹽，由輸導(dǎo)組織（導(dǎo)管）運(yùn)送到地上部分，葉的光合作用的產(chǎn)物，由輸導(dǎo)組織（篩管）運(yùn)送到根、莖、花、果實(shí)中去，植物體各部分之間經(jīng)常進(jìn)行的物質(zhì)的重新分配和轉(zhuǎn)移，也要通過(guò)輸導(dǎo)組織來(lái)進(jìn)行，輸導(dǎo)組織分布于各器官，從根莖葉到花果實(shí)種子各處都有，因?yàn)楦髌鞴俣夹枰\(yùn)輸養(yǎng)料和廢物，導(dǎo)管的細(xì)胞之間上下貫通連接形成一條條細(xì)長(zhǎng)的管子從根到莖、到葉、到花、到果實(shí)種子都有，篩管的細(xì)胞之間通過(guò)篩孔連接在一起也形成了一條條細(xì)長(zhǎng)的管子，上下貫通的細(xì)長(zhǎng)管子就像一條條細(xì)長(zhǎng)的絲分布于整個(gè)植物體。藕屬于莖，其中的細(xì)絲主要是由導(dǎo)管和篩管組成，導(dǎo)管運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽，篩管運(yùn)輸有機(jī)物，屬于輸導(dǎo)組織，因此“藕斷絲連”中的絲主要是輸導(dǎo)組織。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：單選題
按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次將下圖進(jìn)行排序，你認(rèn)為下列排序中正確的是（ ）
① ② ③ ④ ⑤
| A．④→②→①→③→⑤ | B．①→②→③→④→⑤ |
| C．⑤→①→③→④→② | D．②→①→④→③→⑤ |
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科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：單選題
下列關(guān)于杜鵑鳥(niǎo)與杜鵑花結(jié)構(gòu)層次的敘述正確的是（ ）
| A．細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中都有葉綠體 |
| B．杜鵑花由根、莖、葉等器官構(gòu)成 |
| C．杜鵑花有輸導(dǎo)、上皮、結(jié)締等組織 |
| D．杜鵑花比杜鵑鳥(niǎo)多系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次 |
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科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：單選題
下列是顯微鏡下看到的四種動(dòng)物體組織，其中屬于上皮組織的是（ ）。
A． B． C． D．
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科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：單選題
動(dòng)物的耳朵按其組成來(lái)說(shuō)屬于（ ）
| A．細(xì)胞 | B．組織 | C．器官 | D．系統(tǒng) |
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科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：連線題
配伍題：（請(qǐng)將左側(cè)內(nèi)容與右側(cè)內(nèi)容進(jìn)行合理的配伍。本部分包括5小題，每小題1分，共5分。）
小題1:線粒體 （ ） A.與光合作用有關(guān)，生產(chǎn)產(chǎn)品的車間
小題2:葉表皮 （ ） B.結(jié)締組織
小題3:甘蔗的導(dǎo)管 （ ） C.與植物的呼吸作用有關(guān)，動(dòng)力車間
小題4:血液 （ ） D.輸導(dǎo)組織
小題5:葉綠體 （ ） E.保護(hù)組織
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