【題目】如圖是眼球的結構示意圖,據(jù)圖回答問題:

(1)2有色素,中央的小孔叫[3]
(2)圖中能夠折射光線的結構是[4]
(3)[5]病變或者受到損傷,可通過移植使病人重新獲得光明.
(4)[8]是 , 內含有許多對光線敏感的細胞,能夠感受的刺激.

【答案】
(1)瞳孔
(2)晶狀體
(3)角膜
(4)視網(wǎng)膜;光
【解析】解:(1)圖中2虹膜有色素,中央的小孔叫瞳孔,可擴大和縮小,看強光時瞳孔縮小,看弱光時瞳孔擴大,所以當從光線強的地方走入光纖弱的地方瞳孔會變大.(2)角膜、房水、晶狀體、玻璃體等結構都對光線有折射作用,但具有折射作用的主要結構是4晶狀體.(3)圖示中的5角膜是無色透明的,利于光線的透入,如果角膜病變或受損,會影響光線進入眼球內部,使物像模糊不清,甚至失明,可以通過角膜移植來使病人得到恢復.(4)8是視網(wǎng)膜,內含有許多對光線敏感的細胞,能夠感受光的刺激,并產生神經(jīng)沖動,形成倒置的物像.
所以答案是:(1)瞳孔;(2)晶狀體;(3)角膜;(4)視網(wǎng)膜; 光.

練習冊系列答案
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【題目】下圖是細菌結構示意圖,請據(jù)圖回答問題。

(1)細菌的基因存在于字母_____指的結構中。

(2)這種細菌會運動是根據(jù)圖中字母___所代表的結構作出推斷的。

(3)當字母_________所指的結構增厚時,細菌能夠形成休眠體_________,以抵抗不良環(huán)境。

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【題目】請閱讀以下資料并回答問題。

寨卡病毒病,是由寨卡病毒引起并通過蚊媒叮咬傳播給人類的病毒性傳染。2015年11月份以來,美洲多個國家相繼出現(xiàn)該病的病例,約75%至80%的被感染者會出現(xiàn)發(fā)燒、頭痛、關節(jié)痛及皮疹等癥狀,皮疹是最顯著特征.這種病毒雖對普通人群威脅不大,但小兒感染病例還會出現(xiàn)神經(jīng)系統(tǒng)、眼部和聽力等改變.孕婦感染寨卡病毒可能導致新生兒小頭畸形甚至胎兒死亡.眼下,醫(yī)學界并沒有針對寨卡病毒的疫苗和有效療法。因此,我省號召大家除“四害”在針對預防蟲媒傳染病的措施中。倡群眾“齊動手,清積水”,清理蚊蟲滋生場所,以達到預防蟲媒傳染病的目的。

(1)寨卡病毒由蛋白質外殼和內部的______組成,沒有細胞結構,必須寄生在其他生物的活細胞內。

(2)從圖可看出,傳播寨卡病毒的伊蚊個體發(fā)育過程屬于______變態(tài)

(3)根據(jù)資料可知蚊子屬于傳染病流行三個基本環(huán)節(jié)中的______。

(4)在預防寨卡病毒病措施中,提倡大家“齊動手,清積水”,這一預防措施屬于______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中鳥兒的“我的家在哪里”啟示人們,保護動物多樣性的根本措施是( 。

A.禁止開發(fā)利用任何生物資源
B.保護動物的棲息地
C.控制有害動物的數(shù)量
D.宣傳保護動物的重要性

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【題目】下列有關動物在生物圈中的作用的實例描述正確的是( )

A. 螞蟻“侵食”金合歡對金合歡有害 B. 密蜂與太陽鳥能幫助植物傳播種子

C. 蚜蟲吸吮植物汁液對植物有利 D. “蝗災”會造成農作物嚴重減產

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【題目】下列屬于生物的是

A. 恐龍化石 B. 電腦病毒

C. 智能機器人 D. 結核桿菌

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【題目】下列反射活動需要大腦控制的是

A膝跳反射

B抓起燙手物體產生的縮手反射

C嬰兒的排尿反射

D行人聽到身后汽車聲產生的躲避反射

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面①﹣⑤是利用顯微鏡觀察時的幾個操作步驟,在顯微鏡下要把視野里的圖象從左圖轉為右圖,正確的操作步驟是( 。
①轉動粗準焦螺旋 ②調節(jié)光圈 ③轉動細準焦螺旋 ④轉動轉換器 ⑤移動玻片標本.

A.①→②→③→④
B.④→⑤→③→②
C.②→①→⑤→④
D.⑤→④→②→③

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】第二性征的出現(xiàn)與性激素有直接的關系. (判斷對錯)

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