【題目】許多食品的制作都要利用細(xì)菌和真菌,請(qǐng)回答下面制作米酒和酸奶的有關(guān)問(wèn)題:
資料一:我國(guó)農(nóng)村每逢節(jié)日每家每戶都有制作米酒的習(xí)俗。家庭制作米酒的主要步驟是:①蒸熟飯并冷卻(30℃)→ ②加酒曲→③保溫密封發(fā)酵。
資料二:某興趣小組嘗試制作酸奶,其主要步驟如下:①奶粉和糖加水混合②煮沸、冷卻(42℃--43℃)③加入一些品牌酸奶 ④保溫密封發(fā)酵。
請(qǐng)回答:
(1)制作米酒用的酒曲中含有的主要微生物是_____。
(2)資料一的步驟② 將酒曲粉末與糯米飯拌勻,相當(dāng)于培養(yǎng)細(xì)菌真菌一般方法中的哪一步驟?_____。
(3)制作酸奶用到的微生物與米酒酒曲中含的主要微生物相比,其細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)是沒有_____。
(4)為了延長(zhǎng)酸奶的保質(zhì)期,選擇冷藏密封保存的方法。從防腐的角度分析,其原理是低溫能夠_____細(xì)菌、真菌的生長(zhǎng)繁殖。
【答案】酵母菌 接種 細(xì)胞核(成形的細(xì)胞核) 抑制
【解析】
釀制米酒要用到酵母菌,酵母菌進(jìn)行酒精發(fā)酵,是在無(wú)氧的環(huán)境中,分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳;有氧的條件下,酵母菌分解葡萄糖生成水和二氧化碳。制作酸奶要用乳酸菌。
(1)制作米酒時(shí)要用到酵母菌,酒曲中的菌種主要就是酵母菌,酵母菌發(fā)酵分解有機(jī)物能產(chǎn)生酒精,因此在制作甜酒的時(shí)候要加入酒曲,目的是加入酵母菌。
(2)在制作酒時(shí),首先要把容器清洗干凈,除去雜菌;然后用水將糯米浸泡一晝夜,淘洗干凈將糯米倒入蒸鍋煮熟;蒸熟之后,用涼開水將糯米飯沖淋一次,冷卻到30℃,30℃是酵母菌生活的適宜溫度;接著將酒曲粉末與糯米飯拌勻使之充分混合,將糯米飯壓實(shí)后挖個(gè)小坑,淋上一些涼開水,最后將糯米飯放入容器中蓋好,置入25℃左右的環(huán)境中即可。其中②相當(dāng)于培養(yǎng)細(xì)菌、真菌一般方法的接種。
(3)制作酸奶用到乳酸菌,乳酸菌屬于細(xì)菌,其細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)是沒有細(xì)胞核。
(4)冷凍冷藏是在低溫環(huán)境下減緩微生物的生長(zhǎng)和繁殖速度。為了延長(zhǎng)酸奶的保質(zhì)期,可以選擇冷藏保存的方法。從防腐的角度分析,其原理是低溫能抑制微生物的繁殖。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究動(dòng)物行為的方法主要有( )
A.觀察法和調(diào)查法B.實(shí)驗(yàn)法和調(diào)查法
C.實(shí)驗(yàn)法和樣方法D.觀察法和實(shí)驗(yàn)法
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家推測(cè),原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長(zhǎng)期作用下,形成了( )
A.原始生命B.低等的動(dòng)植物
C.復(fù)雜有機(jī)物D.簡(jiǎn)單有機(jī)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪項(xiàng)除外都是細(xì)菌和真菌在自然界中的作用( )
A.作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)B.引起動(dòng)植物和人患病
C.與動(dòng)植物共生D.作為消費(fèi)者消耗有機(jī)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于怎樣利用細(xì)菌和真菌,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.食物的防腐敗主要是防細(xì)菌和真菌的生存和繁殖
B.醋酸菌的大量繁殖就使得牛奶變成酸奶
C.有的真菌體內(nèi)含有大量的酶,能將淀粉分解為葡萄糖
D.利用細(xì)菌、真菌可以制出許多藥品如胰島素、青霉素
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“海帶燉豆腐”、“紫菜雞蛋湯”、“地錢(苔蘚植物)炒雞蛋”營(yíng)養(yǎng)價(jià)值都很高,備受人們青睞,下面關(guān)于海帶、紫菜和地錢的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )
A.都類似有根、莖、葉的分化
B.都是孢子生殖
C.都能進(jìn)行光合作用
D.生殖都離不開水的限制
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于社會(huì)行為的敘述,下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的?( )
A.所有的節(jié)肢動(dòng)物都有社會(huì)行為
B.有社會(huì)行為的群體,可通過(guò)“語(yǔ)言”傳遞信息
C.社會(huì)行為有利于動(dòng)物的生存和繁衍
D.具有社會(huì)行為的群體成員間有明確分工或等級(jí)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小東從小就喜歡看《動(dòng)物世界》,尤其喜歡看海中千奇百怪的動(dòng)植物,像帶魚、蝦、鮑魚、海參、珊瑚蟲、蛤蜊、海馬等。下列對(duì)海中部分動(dòng)物的描述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.海馬生活在水中,用鰭游泳,用鰓呼吸,所以海馬是魚
B.蝦的體表有外骨骼,觸角和足分節(jié)
C.珊瑚蟲的身體由外胚層、內(nèi)胚層和中胚層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,體表有刺細(xì)胞,有口無(wú)肛門
D.帶魚體內(nèi)有脊柱,是脊椎動(dòng)物;蝦、海蜇、海參體內(nèi)無(wú)脊柱,是無(wú)脊椎動(dòng)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】脈搏指的是( )
A.心臟的搏動(dòng)B.動(dòng)脈的搏動(dòng)C.靜脈的搏動(dòng)D.所有血管的搏動(dòng)
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