【題目】“青蟲不易捕,黃口無飽期!边@屬于鳥的哪一繁殖階段

A.育雛 B.孵卵 C.捕食 D.求偶

【答案】A

【解析】

試題分析:因為鳥類的新陳代謝十分旺盛,需要大量的食物才能維持生存,而在繁殖季節(jié),雛鳥的食量需求更大,一天中往往需要親鳥飼喂幾十次,甚至數(shù)百次,才能保證它們的生長發(fā)育。占領(lǐng)食物豐富的巢區(qū)有利于親鳥就地取食,也便于育雛,黃口,指待哺的雛鳥。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】通過組織里的氣體交換,血液成分的變化是

A二氧化碳上升、氧下降 B二氧化碳下降、氧下降

C二氧化碳下降、氧上升 D二氧化碳上升、氧上升

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)在探究“饅頭在口腔中的變化”時,進行了如圖所示的實驗.

(1)要探究“牙齒的咀嚼和舌的攪拌對饅頭的消化作用”,應(yīng)選用號試管進行實驗,那么圖中“?”處的處理方法是
(2)將三支試管放入37℃溫水中,原因是 , 當(dāng)溫度升高時, 會對消化酶有什么影響?
(3)用①、②號作為一組對照試驗,推測他們提出的問題是
(4)實驗中①、②試管中都加入相同的饅頭碎屑的原因是
(5)為探究消化液中含淀粉酶的情況,某同學(xué)把唾液換成胃液、膽汁,其他條件不變,將加碘液后試管內(nèi)顏色變化情況填入下表:

試管編號

1

2

3

2毫升淀粉糊保溫

2毫升唾液、攪拌37℃

2毫升胃液、攪拌37℃

2毫升膽汁、攪拌27℃

2滴碘液后顏色

不變藍


(6)此實驗結(jié)果說明:

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”,描繪了遼闊壯麗、生機盎然的草原風(fēng)光。

Ⅰ.下圖是某草場部分生物之間的食物關(guān)系圖,請分析回答:

(1)草場的雨水、陽光、溫度、牛、羊等是影響綠色植物生活和分布的__________因素。

(2)在食物鏈“綠色植物→兔→X”中,代表的某種生物是__________

(3)在草場上適度放牧,草場會由于牧草的不斷增長而基本維持原狀。如果放養(yǎng)的牲畜太多,就會嚴(yán)重破壞草場植被,造成土地沙化,草場很難恢復(fù)原樣了。以上事實體現(xiàn)了哪些生物學(xué)觀點?____________________(寫出一點即可)。

Ⅱ.牧民王大叔家的一頭黑色母牛與某頭公牛交配后產(chǎn)下一頭棕色小牛(如下圖)。牛體色中的黑色和棕色是一對相對性狀,黑色(B)對棕色(b)為顯性。請分析回答:

(4)母牛的體細胞有30對染色體,則母牛產(chǎn)生的卵細胞有__________條染色體。

(5)公牛的基因組成是__________。(填序號)

①BB ②Bb ③BB或Bb ④Bb或bb

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】陽陽探究種子萌發(fā)是否需要光照,用如圖所示的實驗裝置,放入一粒小麥種子(具有休眠的特性),適宜溫度下放在暗處,結(jié)果不萌發(fā)。對實驗的下列分析與評價不合理的是

A. 實驗缺乏對照,不具說服力

B. 種子太少,偶然誤差增大

C. 結(jié)果證明種子正處在休眠期

D. 水分、氧氣滿足種子萌發(fā)要求

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】白菜屬于被子植物的主要依據(jù)是( )

A. 種子外無果皮包被 B. 種子外有果皮包被

C. 有根、莖、葉的分化 D. 營養(yǎng)方式為自養(yǎng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)AB型血的人失血過多,搶救時應(yīng)該給他輸入

AA型血 BB型血 CAB型血 DO型血

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物人是指只有呼吸和心跳而沒有其他活動的病人,他肯定沒有受損傷的部位是

A. 大腦 B. 小腦 C. 腦干 D. 脊髓

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】兒童預(yù)防接種的目的在于

A.控制傳染源 B.切斷傳播途徑

C.保護易感人群 D.三種說法都正確

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同步練習(xí)冊答案