設計對照實驗時，應遵循的原則是（ ）。

A．所有條件都不同

B．除實驗變量外,其他條件都不同

C．除實驗變量外，其他條件都相同

D．所有條件都相同

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2015-2016安徽濉溪孫疃中心學校七年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

枯葉蝶的身體極像一片樹葉，這屬于 ( )

A．環(huán)境對生物的適應 B．生物適應環(huán)境

C．生物影響環(huán)境 D．環(huán)境對環(huán)境的制約

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科目：初中生物 來源：2016屆山東省臨沂市八年級第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于“小鼠走迷宮”的探究實驗，下列說法正確的是（ ）

A、這是探究小鼠的先天性行為

B．小鼠“嘗試與錯誤”的次數(shù)遠少于蚯蚓

C．不同小鼠熟悉迷宮的能力都一樣

D．小鼠一旦學會走迷宮，就不會忘記

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年重慶云陽盛堡中學八年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

分生區(qū)細胞的特點是（ ）

A．細胞小，排列緊密細胞壁薄，細胞核大

B．細胞伸長，液泡增大

C．細胞大，排列疏松，細胞質濃厚

D．細胞排列緊密整齊，細胞較小

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年云南石林鹿阜中學七年級10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

稻田里的水稻與雜草之間的關系屬于（ ）

A．競爭關系 B．合作關系

C．捕食關系 D．寄生關系

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東泰安五四制七年級上學期期中學情檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

猞猁的性情狡猾而又謹慎，遇到危險時會迅速逃到樹上躲蔽起來，有時還會躺倒在地，假裝死去，從而躲過天敵的攻擊和傷害。在自然界中，虎、豹、熊等大型猛獸都是猞猁的天敵。由上述猞猁的生活習性可判斷它主要生活在（ ）

A．草原生態(tài)系統(tǒng)

B．森林生態(tài)系統(tǒng)

C．荒漠生態(tài)系統(tǒng)

D．濕地生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東泰安十中度八年級上學期單元質量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表是對四種生物結構特征的對比(表中“√”表示有，“×”表示無)，其中對哪種生物特征的描述是完全正確的

細胞壁

細胞膜

細胞核

細胞質

葉綠體

噬菌體

√

√

×

√

×

乳酸茵

×

√

√

√

√

酵母菌

√

√

√

√

×

草履蟲

√

√

√

√

×

A.噬菌體 B.乳酸菌

C.酵母菌 D.草履蟲

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東榮成第三十五中學八年級上學期第一次月考生物試卷（教師版） 題型：選擇題

不能起到同種個體之間交流信息作用的動物行為是（ ）

A．烏賊受到威脅時釋放墨汁

B．鳥類的各種鳴叫聲

C．蜂王釋放的特殊分泌物

D．蜜蜂的舞蹈作用

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年四川雙流協(xié)和中學八年級下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（4分）通過觀察受精后的雞卵結構（如下圖），分析回答下列問題：

（1）可以把雞卵的鈍端向上，用剪刀輕輕把該端部的卵殼敲碎，把卵殼剝掉，可觀察到[ ] ，其內(nèi)貯存供胚胎發(fā)育所需的氧氣。

（2）雞卵中能發(fā)育成雛雞的結構是[ ] ,內(nèi)含 。

（3）胚胎發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質主要是由[ ] 提供的。

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