【題目】下列有關(guān)生物多樣性的有關(guān)說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（ ）

A.我國(guó)是世界上生物多樣性最豐富的國(guó)家之一

B.每種生物都是一個(gè)豐富的基因庫(kù)

C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?xún)H指生物種類(lèi)的多樣性

D.保護(hù)生物多樣性的根本措施是建立自然保護(hù)區(qū)

【答案】CD

【解析】

生物多樣性包括生物種類(lèi)多樣性、基因多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。

A、生物的多樣性包括基因的多樣性、生物種類(lèi)的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，我國(guó)是世界上生物多樣性最豐富的國(guó)家之一，正確。

B、每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)。生物種類(lèi)的多樣性是由基因的多樣性決定的，所以其實(shí)質(zhì)就是基因多樣性，正確。

C、生態(tài)系統(tǒng)是生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一的整體，生態(tài)系統(tǒng)的多樣性包括生物種類(lèi)的多樣性和生活環(huán)境的多樣性，錯(cuò)誤。

D、威脅生物生存的原因有棲息地被破壞、偷獵、外來(lái)物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等。其中最主要的原因就是棲息地等生態(tài)環(huán)境的破壞以及偷獵。保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施，最有效的措施是就地保護(hù)，其中就地保護(hù)的主要措施是建立自然保護(hù)區(qū)，錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年世界防治結(jié)核病日主題宣傳活動(dòng)3月24日在湖北武漢舉行，下列有關(guān)結(jié)核病和艾滋病的說(shuō)法中，正確的是（ ）

A.結(jié)核病患者和HIV是兩種病的傳染源

B.兩種病都是傳染病

C.兩種病都是由病毒感染引起的

D.接種卡介苗可以預(yù)防結(jié)核病，也可以預(yù)防艾滋病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于哺乳動(dòng)物的特征的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A.哺乳動(dòng)物是脊椎動(dòng)物中最高級(jí)的一個(gè)類(lèi)群

B.生殖方式為胎生，幼崽依靠母乳喂養(yǎng)長(zhǎng)大

C.哺乳動(dòng)物不一定都是恒溫動(dòng)物

D.所有哺乳動(dòng)物體表長(zhǎng)有毛，靠體表皮毛保持體溫

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀資料，分析回答下列問(wèn)題:

資料一：在迷宮的一臂安上電極，而另一臂是潮濕的暗室，其中還有食物。當(dāng)蚯蚓爬到安有電極的一臂時(shí)，它就會(huì)受到電擊。經(jīng)過(guò)大約200次嘗試和錯(cuò)誤后，蚯蚓能夠?qū)W會(huì)直接爬向潮濕的暗室。

資料二：如圖所示準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)氖澄�，設(shè)置好障礙物。公雞經(jīng)過(guò)幾次“嘗試與錯(cuò)誤”后，學(xué)會(huì)了繞道取食。

（1）蚯蚓走迷宮與公雞繞道取食這兩種行為從獲得途徑來(lái)看屬于_____行為。

（2）從以上資料可以看出，動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力越____，學(xué)會(huì)某種行為的過(guò)程中“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越____。

（3）對(duì)于同種動(dòng)物的不同個(gè)體或不同種的動(dòng)物來(lái)說(shuō)，即使學(xué)習(xí)條件相同，學(xué)習(xí)的能力也會(huì)有差異，這是因?yàn)檫@種行為也會(huì)受到_____因素的影響。

（4）以上研究動(dòng)物行為時(shí)應(yīng)用的方法是______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪種動(dòng)物所屬類(lèi)群，分布廣、數(shù)量大、種類(lèi)最多（ ）

A.水蛭B.蝸牛C.蝴蝶D.最高等的人類(lèi)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】準(zhǔn)備兩組小麥種子，提供充足的水分和空氣，下面哪個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明小麥種子的萌發(fā)不需要光（　�。�

A.甲組種子放在陽(yáng)光下，乙組種子放在同溫度的黑暗處

B.甲組種子放在陽(yáng)光下，乙組種子放在冰箱中

C.兩組種子都放在陽(yáng)光下

D.兩組種子都放在黑暗處

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四種植物中，具有根、莖、葉，但不能產(chǎn)生種子的是（ ）

A.腎蕨B.海帶C.葫蘆蘚D.銀杏

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在日常生活中，我們做過(guò)許多次推門(mén)動(dòng)作。下列有關(guān)分析正確的是（ ）

A.推門(mén)動(dòng)作很簡(jiǎn)單，無(wú)需神經(jīng)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)

B.推門(mén)時(shí)肱二頭肌受到神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮，牽拉骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)

C.完成這個(gè)動(dòng)作時(shí)，相關(guān)的骨和關(guān)節(jié)都起杠桿的作用

D.完成這個(gè)動(dòng)作所需能量有賴(lài)于消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)等的配合

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“溫和”系列酒以醇厚綿甜的內(nèi)在質(zhì)量，時(shí)尚典雅的包裝風(fēng)格，締造了一個(gè)具有鮮明地域色彩的品牌。某生物興趣小組在學(xué)習(xí)完《人類(lèi)對(duì)細(xì)菌和真菌的利用》一課后特地去參觀了溫和酒廠，并作了如下記錄：

①工人們首先把浸泡好的三種原糧，混在一起上鍋蒸。這個(gè)過(guò)程應(yīng)該叫蒸煮。

②熱氣騰騰的原料，要進(jìn)行攤冷，也就是晾涼。

③攤冷后的原料要進(jìn)行加曲拌料，混合均勻。

④混合好的原料，倒進(jìn)發(fā)酵池進(jìn)行發(fā)酵。

⑤發(fā)酵成熟的酒醅從池中挖出，上鍋進(jìn)行清蒸，蒸出的白酒裝壇進(jìn)行陳釀。

⑥地下酒窖，有的白酒陳釀三年，有的五年，有的時(shí)間更長(zhǎng)，酒的度數(shù)都在60多度。陳釀好的白酒經(jīng)勾兌后，裝箱。純糧固態(tài)白酒，最后就到了千家萬(wàn)戶(hù)。

（1）第②步熱氣騰騰的原料，為什么要進(jìn)行攤冷？___________________________________

（2）第③步處理中加曲拌料相當(dāng)于培養(yǎng)細(xì)菌步驟中的_____，酒曲中有酵母菌，酵母菌屬于_____（真核、原核）生物。

（3）細(xì)菌真菌的生活需要一定的條件，釀酒所需的三種原糧為酵母菌生活提供了______

（4）同學(xué)們發(fā)現(xiàn)新制的酒表面有泡沫形成，原因是酵母菌分解有機(jī)物時(shí)產(chǎn)生了______和_____氣體。

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同步練習(xí)冊(cè)答案