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【題目】下列營養(yǎng)物質中，不能為人體提供能量的有機物是（ ）

A．糖類 B．脂肪 C．蛋白質 D．維生素

【答案】D

【解析】

試題分析：食物所含的六類營養(yǎng)物質中，能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質，水、無機鹽、維生素不能提供能量。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”詩中蠶的“死”是指家蠶的哪個發(fā)育過程（ ）

A．卵 B．幼蟲 C．蛹 D．蠶蛾

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某生態(tài)系統食物網，下列敘述不正確的是（ ）

A. 該食物網中共有3條食物鏈

B. 最長的食物鏈是水稻→昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇

C. 該生態(tài)系統的生產者是水稻

D. 若昆蟲數量銳減，蛇的數量不會受到影響

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究饅頭在口腔中的變化時，作如下處理：

（1）如果只探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌作用，則作為對照兩個試管是________。

（2）如果只探究唾液的作用，則作為對照兩個試管是________。

（3）將三支試管放入37℃溫水10分鐘全取出，滴加碘液，不會變藍的是____號試管。原因是饅頭中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下變成了__________。

（4）實驗結論：淀粉在人的消化道的____________部位就開始被消化。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖分別是呼吸系統組成示意圖和肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖，請據圖回答問題。

（1）人體進行呼吸的主要器官是圖（一）中的[ ]_________，[ ]_________不僅是氣體的通道，而且能夠使到達肺部的氣體_____________。

（2）圖（二）所示的肺泡壁和毛細血管壁都是由______層扁平上皮細胞構成，這有利于進行_________。

（3）圖（二）中1代表的物質是______________，血液從毛細血管的B端流到C端后，其中氣體成分發(fā)生變化：_________含量增加。

（4）當圖（一）中的A處于_________狀態(tài)時，圖（二）所示的肺泡內的氣體按照4方向排出肺。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物細胞與植物細胞的主要區(qū)別之一在于（ ）

A．沒有細胞壁 B．沒有細胞膜

C．沒有細胞質 D．沒有細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】心臟瓣膜只能朝向一個方向開放，保證血液按一定的方向流動，這個方向是( )。

A. 心室→心房→動脈 B. 心室→心房→靜脈

C. 心房→心室→動脈 D. 心房→心室→靜脈

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【題目】下圖是探究呼吸作用產物的實驗裝置圖，請據圖回答：

（1）A瓶內NaOH溶液的作用是 ．

（2）D瓶內石灰水的作用是 ．

（3）若將萌發(fā)的種子換成大豆幼苗，應對C裝置進行 處理，目的是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對青蛙生殖發(fā)育特點描述正確的是（ ）

A．雌雄同體，體內受精，體內發(fā)育 B．雌雄同體，體外受精，體外發(fā)育

C．雌雄異體，體內受精，水中發(fā)育 D．雌雄異體，體外受精，水中發(fā)育

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