進(jìn)行觀察草履蟲的實驗時,常在載玻片上放一些棉花纖維,目的是
A.固定草履蟲 | B.分隔培養(yǎng)液 | C.使草履蟲運動變緩,便于觀察 | D.吸收培養(yǎng)液 |
科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年廣東省東莞市茶山中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
進(jìn)行觀察草履蟲的實驗時,常在載玻片上放一些棉花纖維,目的是
A.固定草履蟲 | B.分隔培養(yǎng)液 |
C.使草履蟲運動變緩,便于觀察 | D.吸收培養(yǎng)液 |
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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年廣東省東莞市七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
進(jìn)行觀察草履蟲的實驗時,常在載玻片上放一些棉花纖維,目的是
A.固定草履蟲 B.分隔培養(yǎng)液
C.使草履蟲運動變緩,便于觀察 D.吸收培養(yǎng)液
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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年廣東中山紀(jì)念中學(xué)三鑫雙語學(xué)校七年級上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
進(jìn)行觀察草履蟲的實驗時,常在載玻片上放一些棉花纖維,目的是
A、固定草履蟲 B、分隔培養(yǎng)液 C、使草履蟲運動變緩,便于觀察 D、吸收培養(yǎng)液
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科目:初中生物 來源:2014屆廣東省三鑫雙語學(xué)校七年級上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
進(jìn)行觀察草履蟲的實驗時,常在載玻片上放一些棉花纖維,目的是
A、固定草履蟲 B、分隔培養(yǎng)液 C、使草履蟲運動變緩,便于觀察 D、吸收培養(yǎng)液
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