A. | 口腔 | B. | 胃 | C. | 小腸 | D. | 大腸 |
分析 (1)牛奶中的蛋白質(zhì)開始消化的部位是胃,在胃蛋白酶的作用下被初步分解,然后再在小腸中腸液和胰液中酶的作用下被分解成氨基酸;
(2)牛奶中的脂肪只能在小腸內(nèi)被消化,在膽汁的作用下,被乳化成脂肪微粒,加大了與消化酶的接觸面積,然后再在腸液和胰液中酶的作用下被分解成甘油和脂肪酸.
解答 解:A、口腔只能消化淀粉,不能消化蛋白質(zhì)和脂肪;
B、胃只能對蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化,不能消化淀粉和脂肪;
C、小腸中含有多種消化酶,淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪都能在此被消化,是消化的主要場所;
D、大腸沒有消化功能,但是大腸中的大腸桿菌能分解粗纖維產(chǎn)生維生素.
所以,牛奶中的蛋白質(zhì)和脂肪消化的主要場所是小腸.
故選:C
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握蛋白質(zhì)和脂肪的消化過程.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 豬、魚 消費(fèi)者 | B. | 人 消費(fèi)者 | C. | 人 管理者 | D. | 水稻、桑 生產(chǎn)者 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用來構(gòu)成細(xì)胞 | B. | 用來與血紅蛋白結(jié)合 | ||
C. | 用來交換二氧化碳 | D. | 到達(dá)組織細(xì)胞用來氧化分解有機(jī)物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 防止遺傳病的發(fā)生 | B. | 減少遺傳病的發(fā)病幾率 | ||
C. | 防止遺傳病的傳播 | D. | 減少遺傳病的傳染幾率 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一條染色體上只有一個(gè)基因 | |
B. | 體細(xì)胞中成對的基因一個(gè)來自父方,一個(gè)來自母方 | |
C. | 在生物傳種接代中,直接傳下去的是基因 | |
D. | 基因控制生物的性狀 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 糖類中的葡萄糖 | B. | 蛋白質(zhì) | C. | 脂類 | D. | 維生素 |
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