6.如圖是模擬膈肌運動的裝置,下列描述錯誤的是( 。
A.②模擬肺,④模擬膈
B.甲模擬吸氣過程,此時①內(nèi)氣壓小于②內(nèi)氣壓
C.乙模擬呼氣過程,此時膈肌舒張
D.這個實驗說明吸氣、呼氣與膈的運動有關(guān)

分析 吸氣過程:吸氣時,膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,胸廓的容積擴大,肺隨之?dāng)U張,造成肺內(nèi)氣壓減小,小于外界大氣壓,外界氣體進入肺內(nèi),形成主動的吸氣運動;當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結(jié)果胸廓容積縮小,肺也隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出肺,形成被動的呼氣運動.

解答 解:A、圖中①模擬氣管,②模擬肺,③模擬胸廓,④模擬膈,A正確;
B、圖甲中膈肌收縮,膈肌頂部下降,肺擴張,表示吸氣,此時①內(nèi)氣壓大于②內(nèi)氣壓,B錯誤;
C、圖乙中膈肌舒張,膈肌頂部升高,肺縮小,表示呼氣,C正確;
D、由此實驗可見:實驗說明吸氣、呼氣與膈的運動有關(guān),D正確.
故選;B

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是掌握吸氣呼吸時膈肌胸廓肺的狀態(tài).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.營養(yǎng)物質(zhì)的吸收是指( 。
A.人體攝入食物的過程
B.食物在消化道內(nèi)分解成簡單物質(zhì)的過程
C.營養(yǎng)物質(zhì)進入小腸的過程
D.食物中的營養(yǎng)成分通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖所示是常見的幾種植物,請據(jù)圖回答問題:

(1)在以上植物中,屬于種子植物的是ABE(填序號);可以用孢子繁殖后代的植物是(填序號)CDF.
(2)“返影入深林,復(fù)照青苔上”此詩句中的青苔是指[F]苔蘚植物.
(3)分布最廣、種類最多、最高等的植物是[AB]被子植物,與E類植物相區(qū)分的標(biāo)準(zhǔn)是種子外面是否有果皮包被.
(4)C類植物類群比F類植物類群更適應(yīng)陸地生活,原因是具有根、莖、葉,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織.
(5)請依次列舉出與A、C、D、E、F相對應(yīng)的其他常見植物:大豆、小麥、腎蕨、海帶、雪松、葫蘆蘚.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.影響生物生活的非生物因素有( 。
A.陽光  溫度  空氣和水分B.陽光  溫度  水分和土壤
C.陽光 空氣  水分D.陽光  土壤   溫度

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.青少年不易患骨質(zhì)疏松癥,其主要原因是不缺少( 。
A.蛋白質(zhì)B.糖類C.維生素D.

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

11.生物能適應(yīng)環(huán)境,但不可能改變環(huán)境.×.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列現(xiàn)象屬于生物適應(yīng)環(huán)境的是( 。
A.大樹底下好乘涼好
B.地衣加速巖石的風(fēng)化,促進了地球土壤層的形成
C.仙人掌葉退化為刺,莖肉質(zhì)
D.在內(nèi)陸地區(qū)大面積植樹造林,增加空氣濕度,增加降雨量

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.一只貓一次產(chǎn)了三只小貓,這三只小貓在毛色上不完全相同,這說明生物具有( 。
A.進化性B.遺傳性C.變異性D.適應(yīng)性

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖中四圖象均表示在顯微鏡下看到的小魚尾鰭內(nèi)的血管(放大倍數(shù)不同),箭頭表示血流方向,其中表示毛細(xì)血管的是( 。
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊答案