人在狂笑時用力過猛,使上下頜不能合攏,這是由于( )
A.關(guān)節(jié)腔內(nèi)有滑液 B.關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中脫出
C.關(guān)節(jié)軟骨發(fā)生病變 D.關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)囊中脫出
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省承德市承德縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
葉片之所以是光合作用的主要器官,是因為它有一系列的結(jié)構(gòu)特點與光合作用相適應(yīng).下列圖1為葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,圖2表示光照充足時葉肉細胞中葉綠體和線粒體內(nèi)二氧化碳和氧氣的來源或去路.據(jù)圖回答:
(1)圖1中的①所示結(jié)構(gòu)的名稱是 ,內(nèi)有運輸 的導(dǎo)管.
(2)進入葉綠體內(nèi)的二氧化碳參與光合作用.請寫出光合作用的表達式: (儲存能量)+ .
(3)圖2中箭頭⑧所示的氣體是 .黑暗條件下,圖2中哪些箭頭表示的生理活動不存在或大大減弱? (填序號).
(4)當(dāng)今,人類活動致使全球二氧化碳含量不斷增加,導(dǎo)致地球氣溫不斷上升,這就是溫室效應(yīng).溫室效應(yīng)主要是由于人類的哪些活動所致? .據(jù)圖2分析可知,減緩溫室效應(yīng)的重要措施之一是 .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省滄州市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為植物細胞分裂過程中不同時期的圖象,按發(fā)生分裂的先后順序,它們的關(guān)系為( )
A.a(chǎn)→c→d→b B.a(chǎn)→b→c→d
C.c→d→a→b D.a(chǎn)→d→b→c
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省汕頭市潮南區(qū)八年級上期末生物試卷c卷(解析版) 題型:綜合題
如圖為細菌結(jié)構(gòu)的示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題.
(1)圖中A是 .
(2)F是 ,它使細菌能夠 .
(3)字母 所代表的結(jié)構(gòu)能夠控制物質(zhì)進出細菌細胞.
(4)與植物細胞相比,該細菌的結(jié)構(gòu)中沒有 ,也不具有能進行光合作用.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省汕頭市潮南區(qū)八年級上期末生物試卷c卷(解析版) 題型:選擇題
生物分類的基本單位是( )
A.綱 B.目 C.屬 D.種
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省汕頭市潮南區(qū)八年級上期末生物試卷c卷(解析版) 題型:選擇題
成語“鷸蚌相爭”中的鷸蚌兩種動物,體內(nèi)與外界氣體交換的場所是( )
A.肺和氣囊、鰓 B.肺和氣囊、肺
C.肺、鰓 D.肺、肺
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省汕頭市潮南區(qū)八年級上期末生物試卷c卷(解析版) 題型:選擇題
下面是鳥類適于空中飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點的敘述,其中錯誤的是( )
A.體表被覆羽毛,前肢變成翼
B.氣體交換部位是肺和氣囊
C.食量大,為飛行生活提供大量的能量
D.發(fā)達的胸肌,能有力扇動兩翼
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省清遠市連州市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在白天睛朗天氣下,自然界的綠色植物能進行的生命活動有( )
A.光合作用 B.蒸騰作用
C.呼吸作用 D.前面三項都進行
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省龍巖市連城縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
生物是有生命的物質(zhì),它們都是“活”的.請你舉出生物所具有的兩個特征: 和 .
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