分析 生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.
解答 解:生物多樣性的內(nèi)涵包括基因的多樣性、生物種類的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.
生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類(包括動(dòng)物、植物、微生物)的豐富性,基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化,不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,生物的性狀是由基因決定的,生物的性狀千差萬別,表明組成生物的基因也成千上萬,同種生物如兔之間(有白的、黑的、灰的等)基因也有差別,每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù).基因的多樣性決定了生物種類的多樣性,是物種多樣性的基礎(chǔ).
故答案為:基因;基因
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胎生 | B. | 恒溫動(dòng)物 | C. | 前肢變?yōu)橐?/td> | D. | 體表覆蓋有鱗片 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胃可初步消化蛋白質(zhì) | |
B. | 膽汁中不含消化酶,但對(duì)食物消化起作用 | |
C. | 腸液和胰液中含有消化營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的酶 | |
D. | 小腸能吸收氨基酸、麥芽糖等物質(zhì),是吸收的主要場(chǎng)所 |
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