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20．下列關于青春期發(fā)育特點的敘述，錯誤的是（　　）
A．身高突增B．女孩出現月經
C．神經系統開始發(fā)育D．男孩出現遺精

分析 青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，其中身高突增是青春期的一個顯著特點，其次是體重增加，另外，神經系統和心、肺等內臟器官的功能也顯著增強，腦的功能也趨于完善，大腦的興奮性比較強．性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征．

解答 解：A、高突增是青春期的一個顯著特點，A正確．
BD、青春期的男孩出現遺精，女孩出現月經，這都是正常生理現象，BD正確．
C、神經系統的功能明顯加強，而不是開始發(fā)育，C錯誤．
故選：C．

點評 熟練掌握青春期特點即能正確答題．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．關于人類的起源和進化，下列說法錯誤的是（　　）
A．人類起源于古猿的直接證據是化石
B．能否使用工具是人猿分界的重要標準
C．人類進化分為南方古猿、能人、直立人、智人四個階段
D．人類進化過程中最關鍵的階段是直立人

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖是一段血管的相關圖片，據圖回答（　　）
A．這是靜脈，血流方向是乙→甲B．這是動脈，血流方向是乙→甲
C．這是動脈，血流方向是甲→乙D．這是靜脈，血流方向是甲→乙

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．哮喘病人的肺泡長期處于膨脹狀態(tài)，使呼吸不暢通，這是影響了呼吸過程的（　�。�
A．肺與外界的氣體交換B．肺泡與血液間的氣體交換
C．氣體在呼吸道的咽喉部受阻D．氣體在氣管、支氣管受阻

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．請觀察如圖，回答問題
（1）A、B、C三支試管中分別加入淀粉糊2毫升，再向A中加入2毫升清水，向B和C中各加入2毫升唾液，再向C中滴入稀碘液，C試管中出現的現象是變藍．
（2）將三支試管震蕩后，放入盛有37℃溫水的燒杯中欲熱十分鐘，C試管的變化是藍色褪去（藍色消失）．
（3）水浴十分鐘后，向A、B試管中滴加2滴碘液，A試管的變化是變藍，B試管內的現象是不變藍．設置A試管的目的是與B試管對照．
（4）根據本實驗，你得出的結論是唾液能消化淀粉．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．在細胞中與呼吸作用有關，為細胞的生命活動提供能量的結構是（　�。�
A．細胞壁B．葉綠體C．線粒體D．細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關于人體結構和生理的敘述中，不正確的是（　�。�
A．人體從外形可以分為頭、頸、軀干、四肢四個部分
B．腦、脊髓、心臟、肺、血液等都是人體比較重要的器官
C．人體有四大組織、八大系統
D．人體各系統分別負責一項或幾項生理活動，彼此既獨立又合作

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖是人體的部分血液循環(huán)簡圖，圖中代碼A、B、C、D表示心臟的四個腔，E、F、G表示相關的部分血管，①、②、③、④表示伴隨血液循環(huán)而運輸的物質，請分析回答
（1）從圖中可以看出，毛細血管是進行物質交換的部位．毛細血管適宜進行物質交換的結構特點有：
a管徑很小，只允許紅細胞單行通過；b管壁非常薄，只有一層上皮細胞構成．
（2）正常人體內，血液只按一個方向循環(huán)流動，原因是心房與心室之間、心室與動脈之間、以及代碼G所示的血管中，都有只能朝一個方向開閉的瓣膜．
（3）若圖中代碼①、②、③、④表示伴隨血液循環(huán)而運輸的物質，則代碼③表示的物質一般應包括氧和小分子營養(yǎng)物質代碼④表示的物質一般應包括二氧化碳和代謝廢物．
（4）若某人因感冒造成了肺炎，需要在上肢靜脈點滴藥液進行治療，則藥液輸送到患處最少會1次經過心臟；將藥液輸送進心臟的血管叫上腔靜脈．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關于肺的敘述中，不屬于有利于氣體交換的是（　�。�
A．肺的末端形成肺泡，總數約7億個
B．每個肺泡的壁都很薄，只由一層上皮細胞構成
C．肺可分為左肺和右肺
D．肺泡外包繞著毛細血管

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