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20.下列關于青春期發(fā)育特點的敘述,錯誤的是(  )
A.身高突增B.女孩出現月經
C.神經系統開始發(fā)育D.男孩出現遺精

分析 青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期,其中身高突增是青春期的一個顯著特點,其次是體重增加,另外,神經系統和心、肺等內臟器官的功能也顯著增強,腦的功能也趨于完善,大腦的興奮性比較強.性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征.

解答 解:A、高突增是青春期的一個顯著特點,A正確.
BD、青春期的男孩出現遺精,女孩出現月經,這都是正常生理現象,BD正確.
C、神經系統的功能明顯加強,而不是開始發(fā)育,C錯誤.
故選:C.

點評 熟練掌握青春期特點即能正確答題.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.關于人類的起源和進化,下列說法錯誤的是(  )
A.人類起源于古猿的直接證據是化石
B.能否使用工具是人猿分界的重要標準
C.人類進化分為南方古猿、能人、直立人、智人四個階段
D.人類進化過程中最關鍵的階段是直立人

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖是一段血管的相關圖片,據圖回答(  )
A.這是靜脈,血流方向是乙→甲B.這是動脈,血流方向是乙→甲
C.這是動脈,血流方向是甲→乙D.這是靜脈,血流方向是甲→乙

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.哮喘病人的肺泡長期處于膨脹狀態(tài),使呼吸不暢通,這是影響了呼吸過程的( 。
A.肺與外界的氣體交換B.肺泡與血液間的氣體交換
C.氣體在呼吸道的咽喉部受阻D.氣體在氣管、支氣管受阻

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.請觀察如圖,回答問題
(1)A、B、C三支試管中分別加入淀粉糊2毫升,再向A中加入2毫升清水,向B和C中各加入2毫升唾液,再向C中滴入稀碘液,C試管中出現的現象是變藍.
(2)將三支試管震蕩后,放入盛有37℃溫水的燒杯中欲熱十分鐘,C試管的變化是藍色褪去(藍色消失).
(3)水浴十分鐘后,向A、B試管中滴加2滴碘液,A試管的變化是變藍,B試管內的現象是不變藍.設置A試管的目的是與B試管對照.
(4)根據本實驗,你得出的結論是唾液能消化淀粉.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.在細胞中與呼吸作用有關,為細胞的生命活動提供能量的結構是( 。
A.細胞壁B.葉綠體C.線粒體D.細胞核

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12.下列關于人體結構和生理的敘述中,不正確的是( 。
A.人體從外形可以分為頭、頸、軀干、四肢四個部分
B.腦、脊髓、心臟、肺、血液等都是人體比較重要的器官
C.人體有四大組織、八大系統
D.人體各系統分別負責一項或幾項生理活動,彼此既獨立又合作

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖是人體的部分血液循環(huán)簡圖,圖中代碼A、B、C、D表示心臟的四個腔,E、F、G表示相關的部分血管,①、②、③、④表示伴隨血液循環(huán)而運輸的物質,請分析回答
(1)從圖中可以看出,毛細血管是進行物質交換的部位.毛細血管適宜進行物質交換的結構特點有:
a管徑很小,只允許紅細胞單行通過;b管壁非常薄,只有一層上皮細胞構成.
(2)正常人體內,血液只按一個方向循環(huán)流動,原因是心房與心室之間、心室與動脈之間、以及代碼G所示的血管中,都有只能朝一個方向開閉的瓣膜.
(3)若圖中代碼①、②、③、④表示伴隨血液循環(huán)而運輸的物質,則代碼③表示的物質一般應包括氧和小分子營養(yǎng)物質代碼④表示的物質一般應包括二氧化碳和代謝廢物.
(4)若某人因感冒造成了肺炎,需要在上肢靜脈點滴藥液進行治療,則藥液輸送到患處最少會1次經過心臟;將藥液輸送進心臟的血管叫上腔靜脈.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關于肺的敘述中,不屬于有利于氣體交換的是( 。
A.肺的末端形成肺泡,總數約7億個
B.每個肺泡的壁都很薄,只由一層上皮細胞構成
C.肺可分為左肺和右肺
D.肺泡外包繞著毛細血管

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