分析 魚(yú)類(lèi)的特征有:生活在水中,魚(yú)體表大都覆蓋有鱗片,減少水的阻力,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來(lái)不斷向前游動(dòng).
解答 解:(1)魚(yú)身體的兩側(cè)各有一條側(cè)線,其主要作用是感知水流測(cè)定方向,為魚(yú)的感覺(jué)器官.
(2)魚(yú)類(lèi)生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,鯽魚(yú)游泳的動(dòng)力主要來(lái)自尾鰭和軀干部的擺動(dòng).
(3)圖中是鰾,主要作用是調(diào)節(jié)身體的比重,鰾在鰭的協(xié)同下,可以使魚(yú)停留在不同的水層里.
(4)鯽魚(yú)在水中游泳,之所以不易被上面和下面的敵害發(fā)現(xiàn),是因?yàn)槠渚哂信c水中生活相適應(yīng)的保護(hù)色:鯽魚(yú)身體的背面深灰黑色,與水底顏色一致,使上面的敵害不易發(fā)現(xiàn)它;鯽魚(yú)身體的腹面是白色的,從水的深處向上看與背景顏色一樣,也不易被敵害發(fā)現(xiàn).
故答案為:(1)流線
(2)側(cè)線;感知水流,測(cè)定方向
(3)鰾
(4)保護(hù)色.
點(diǎn)評(píng) 多用學(xué)到的知識(shí)去觀察生活解釋生活中的一些現(xiàn)象,你會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
1組 | 2組 | 3組 | 4組 | 5組 | 6組 | 7組 | 8組 | 9組 | 10組 | 合計(jì) | 比例 | |
白白 | 2 | 6 | 3 | 5 | 4 | 9 | 6 | 5 | 7 | 5 | ||
黑白 | 8 | 4 | 7 | 5 | 6 | 1 | 4 | 5 | 3 | 5 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 光合作用 | B. | 呼吸作用 | ||
C. | 光合作用和蒸騰作用 | D. | 蒸騰作用 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 主動(dòng)脈 右心房 | B. | 肺動(dòng)脈 左心房 | C. | 肺靜脈 左心房 | D. | 下腔靜脈 左心室 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 32個(gè) | B. | 23個(gè) | C. | 46個(gè) | D. | 64個(gè) |
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