【題目】完全用肺呼吸的動物是（ ）

A．蜥蜴和蟾蜍 B．壁虎和蜥蜴 C．龜和大鯢 D．蛇和青蛙

【答案】B

【解析】

試題分析：不同的動物有著不同的呼吸器官，注意在學(xué)習(xí)時總結(jié)，例如①蚯蚓：體壁，②昆蟲：氣管③軟體動物、魚、青蛙幼體等：鰓③兩棲動物成體：肺，皮膚輔助④爬行類、鳥類、哺乳類：肺．蜥蜴、壁虎、龜、蛇屬于爬行動物，用肺呼吸；蟾蜍、大鯢、青蛙屬于兩棲動物，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】姚明投籃動作優(yōu)美，他在完成投籃動作時，起支點(diǎn)和動力作用的分別是

A.骨、關(guān)節(jié) B.關(guān)節(jié)、肌肉 C.肌肉、骨 D.骨、肌肉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是（ ）

A. 樹木 B. 細(xì)菌

C. 斑馬 D. 病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列是某同學(xué)在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時玻片標(biāo)本時的過程，請你將它們按照正確的順序排列

①在展平的表皮上蓋上蓋玻片

②撕取一小片洋蔥表皮

③將載玻片與蓋玻片擦干凈

④把表皮在清水中展平

⑤在載玻片中央滴一滴清水

A. ⑤②④①③ B. ②③⑤④① C. ③⑤②④① D. ②⑤①④③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示肺泡內(nèi)的氣體交換過程。據(jù)圖回答問題。

（1）圖中①代表 ，②代表 。

（2）②③④處含氧量最豐富的是 。

（3）③代表的血管是 ，內(nèi)流 血。④代表的血管是 ，內(nèi)流 血。

（4）①中氧氣的濃度始終 于空氣中氧氣的濃度。

（5）①內(nèi)的氧氣進(jìn)入②內(nèi)，至少經(jīng)過 層細(xì)胞。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】假如你是一位足球迷，在觀看世界杯精彩球賽時，也許會因為興奮、激動而心跳加速。請你用所學(xué)生物學(xué)知識，結(jié)合圖分析回答下列問題：

(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是________。

(2)全神貫注觀球的你，手忽然觸碰到很燙的杯子，首先會縮手，其傳導(dǎo)的途徑是______________(用圖中的序號和箭頭表示)，然后產(chǎn)生痛覺。說明脊髓具有________和________的功能。

(3)當(dāng)看到心儀的球隊進(jìn)球時，你會歡呼雀躍，甚至血壓升高、面紅耳赤。這說明人體的生命活動主要受________系統(tǒng)調(diào)節(jié)，同時也受到________調(diào)節(jié)的影響。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蒼耳的果實(shí)表面有鉤刺；虞美人的種子細(xì)小；櫻桃的果實(shí)酸甜味美，易吸引小鳥取食，這三種植物的果實(shí)或種子傳播借助的外力依次是（ ）

A. 動物、風(fēng)力、水力

B. 水力、風(fēng)力、動物

C. 動物、風(fēng)力、動物

D. 風(fēng)力、動物、風(fēng)力

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一棵榕樹的樹葉、根的細(xì)胞遺傳物質(zhì)含量（ ）

A、一樣多 B、不一樣多 C、葉比根多 D、根比葉多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】3月3日是“全國愛耳日”。下列有關(guān)耳的描述不正確的是（ ）

A. 聽覺的形成部位是在[3] B. 暈車與[1]對頭部位置變化過于敏感有關(guān)

C. 長時間戴耳機(jī)聽音樂，會對[6]造成損傷 D. 鼻咽部感染時，病菌可通過[4]進(jìn)入[5]，引起中耳炎

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同步練習(xí)冊答案