每一天我們都要從食物中獲取不同的營養(yǎng)物質,在這些營養(yǎng)物質中,不能為人體提供能量但對維持正常生命活動卻很重要的是( )
A.蛋白質、無機鹽、水 B.脂肪、維生素、糖類
C.維生素、無機鹽、水 D.脂肪、蛋白質、糖類
科目:初中生物 來源:2016-2017學年安徽省安慶市二十校七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當用實驗法進行科學研究時,應按照一定的步驟來進行。你認為正確的順序是( )。
①提出假設 ②驗證假設 ③發(fā)現(xiàn)問題 ④得出結論
A.①②③④ B.①②④③ C.③①②④ D.①④②③
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科目:初中生物 來源:2017屆江西省九年級上學期期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
在生物學課程中,我們學過許多概念,不同的概念間常有直接或間接的聯(lián)系,用一些關聯(lián)詞把一些相關的概念聯(lián)系起來,可繪制成概念圖,請你根據所學知識,完成下列問題。
(1)“Ⅰ”表示的生理作用是____________,“Ⅱ”主要發(fā)生在細胞內的哪一結構: 。
(2)物質①主要通過植物根尖結構中的_____ _吸收,通過 運輸。
(3)下列可用于檢驗物質②的是____________。
A.酒精 B.澄清石灰水
C.碘液 D.帶火星細木條
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科目:初中生物 來源:2017屆江西省九年級上學期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于消化的敘述,正確的是( )
A.物理性消化改變營養(yǎng)物質的結構,化學性消化不改變營養(yǎng)物質的結構
B.胃液中有胃蛋白酶,可初步分解食物中的蛋白質
C.大腸有消化功能,是糞便形成的場所
D.小腸是主要的消化器官,小腸內的膽汁含消化酶
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年山東省等七年級上期中生物卷(解析版) 題型:填空題
將甲乙兩支試管分別加入2毫升冷卻的漿糊,再向乙里注入2毫升清水,向甲試管注入2毫升唾液。然后將甲乙試管都放入37度的水浴中10分鐘,取出冷卻后分別加入兩滴碘液,振蕩后觀察:
(1)甲試管中的現(xiàn)象 乙試管中的現(xiàn)象是
(2)乙試管在試驗中的作用是 。
(3)此實驗的變量是______________
(4)實驗結果說明 。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年山東省等七年級上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
長期吸煙者,常常有痰卻不易咳出,原因是( )
A.呼吸運動受阻
B.黏膜上的纖毛運動受抑制
C.呼吸道不暢通
D.肺功能受到抑制
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年山東省等七年級上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
為避免對胃產生刺激,制藥廠常把一些藥物封裝在淀粉制成的膠囊中給人服用。根據淀粉在消化道內的消化情況分析,其原理是( )
A.裝在淀粉膠囊,藥物需慢慢滲出
B.胃不能消化淀粉,膠囊可經胃進入小腸
C.膽汁不能消化淀粉
D.淀粉在口腔內初步消化,便于吞咽
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年湖南省邵陽縣七年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的食物關系,圖中字母A-G分別表示不同種類生物,據圖回答問題
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中有多少條食物鏈?____ __,請寫出最長的一條 .
(2)若大量捕殺該生態(tài)系統(tǒng)中的B,E的數量將如何變化?___ ___.
(3)若某種在生物體內很難分解的有毒物質進入了該生態(tài)系統(tǒng),則該物質在哪種生物體內的濃度最高?______,請簡要說明原因:
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