人的細(xì)胞中不具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是

A、細(xì)胞膜 B、細(xì)胞質(zhì) C、細(xì)胞核 D、細(xì)胞壁

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東惠民致遠(yuǎn)實(shí)驗(yàn)八年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)埋在地層中不同地質(zhì)年代的生物化石分析，證明生物的進(jìn)化順序是（ ）

①?gòu)暮?jiǎn)單到復(fù)雜

②從矮小到高大

③從低等到高等

④從水生到陸生

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016四川成都外語(yǔ)學(xué)校七年級(jí)上期末綜合測(cè)試（一）生物試卷（解析版） 題型：填空題

人和動(dòng)物體的受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂、分化，形成了 、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等基本組織。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016四川成都外語(yǔ)學(xué)校七年級(jí)上期末綜合測(cè)試（一）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

特種兵部隊(duì)的戰(zhàn)士在進(jìn)行野外生存訓(xùn)練時(shí)，往往隨身帶有塑料袋，在高山上沒(méi)有水源的情況下，只有一些不知名的植物，為了生存，戰(zhàn)士們利用植物的哪項(xiàng)生理活動(dòng)獲取水？

A、光合作用 B、呼吸作用 C、根的吸收作用 D、蒸騰作用

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016四川成都外語(yǔ)學(xué)校七年級(jí)上期末綜合測(cè)試（一）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

白蘿卜露出地面的部分常會(huì)變成綠色，這可以作為什么的實(shí)例

A、葉綠體在光下能進(jìn)行光合作用

B、葉綠素只有在光下才能形成

C、光合作用能制造淀粉

D、葉綠體含有葉綠素

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016四川成都外語(yǔ)學(xué)校七年級(jí)上期末綜合測(cè)試（一）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)用實(shí)驗(yàn)法進(jìn)行科學(xué)研究時(shí)，應(yīng)按照一定的步驟來(lái)進(jìn)行，你認(rèn)為正確的順序是

①提出假設(shè) ②驗(yàn)證假設(shè) ③發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 ④得出結(jié)論

A、①②③④ B、①②④③ C、③①②④ D、①④②③

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南鳳慶腰街中學(xué)八年級(jí)12月綜合考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

閱讀下列資料并分析回答問(wèn)題：

資料一：蚯蚓和小白鼠都是晝伏夜出的動(dòng)物，它們都能經(jīng)過(guò)訓(xùn)練形成一種新的行為。某興趣小組訓(xùn)練蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宮獲取食物的學(xué)習(xí)行為。結(jié)果表明，蚯蚓大約經(jīng)過(guò)200次嘗試，才能學(xué)會(huì)直接爬向食物。

資料二：把一塊牛肉分成大小相同的三塊，分別在相同的甲、乙、丙三個(gè)廣口瓶中，然后作如下處理和保存：

分組

甲

乙

丙

處理方法

滅菌

滅菌后接種細(xì)菌

不作任何處理

保存方法

無(wú)菌環(huán)境

無(wú)菌環(huán)境

自然條件

根據(jù)資料一回答：

（1）從行為的發(fā)生（獲得途徑）看，蚯蚓和小白鼠晝伏夜出的行為屬于 。

（2）蚯蚓與小白鼠相比，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的是 。

（3）興趣小組訓(xùn)練蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宮，采用的研究方法是 。根據(jù)資料二回答：

（4）若要證明“細(xì)菌能分解有機(jī)物”，則只能選擇甲組與 組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)，原因是 。

（5）甲、乙、丙三組中，牛肉塊會(huì)腐爛的有 。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南鳳慶腰街中學(xué)八年級(jí)12月綜合考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表資料直接反映了生物多樣性中的 （ ）

生物類(lèi)群

哺乳動(dòng)物

鳥(niǎo)類(lèi)

爬行類(lèi)

魚(yú)類(lèi)

裸子植物

被子植物

世界已知種數(shù)

4342

8730

6300

19056

850~940

260000

A． 生態(tài)系統(tǒng)多樣性

B． 基因（遺傳）多樣性

C． 生物種類(lèi)（物種）多樣性

D． 生物數(shù)量多樣性

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市七年級(jí)上段測(cè)生物試卷1（解析版） 題型：選擇題

口腔上皮細(xì)胞和洋蔥表皮細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．液泡 B．細(xì)胞核 C．葉綠體 D．細(xì)胞壁

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