生物體內(nèi)殘留的有毒物質(zhì)的情況如下表所示，最有可能構(gòu)成食物鏈的是（ �。�
| 生物 |
A |
B |
C |
D |
| 有毒物質(zhì)濃度 |
0.06 |
8 |
1.23 |
78
分析：在食物鏈中，營養(yǎng)級別越高，體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)就越多．解此題的關(guān)鍵是從表格信息中提取有利于解題的信息（生物富集關(guān)系），與所學(xué)知識建立鏈接，從而得出答案． 解答：解：生物富集作用是指環(huán)境中一些有害物質(zhì)（如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等），通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過程．因為這些有害物質(zhì)具有化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、不易分解的特點，會在生物體內(nèi)積累而不易排出，所以隨著營養(yǎng)級的升高而不斷積累，危害最大的是這一食物鏈的最高級消費者．依題意，由表格中的數(shù)據(jù)可以推出這些生物組成的食物鏈是：A→C→B→D．
故選：B 點評：人類活動會通過食物鏈影響生態(tài)系統(tǒng)，要從現(xiàn)在做起、從自己做起，不應(yīng)該隨意把有毒物質(zhì)排放到生態(tài)系統(tǒng)中．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中生物
來源：
題型：
生物體內(nèi)殘留的有毒物質(zhì)的情況如表所示（ �。�
| 生物體 |
A |
B |
C |
D |
| 有毒物質(zhì)濃度 |
0.06 |
1.23 |
8 |
78
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科目：初中生物
來源：2014屆四川省七年級上學(xué)期期中考試生物試卷
題型：選擇題
生物體內(nèi)殘留的有毒物質(zhì)的情況如下表所示，最有可能構(gòu)成食物鏈的是（
）
|
生物
|
A
|
B
|
C
|
D
|
|
有毒物質(zhì)濃度
|
0.06
|
8
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1.23
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78
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A、A→B→C→D B、A→C→B→D C、C→A→B→D D、D→B→C→A
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科目：初中生物
來源：不詳
題型：單選題
生物體內(nèi)殘留的有毒物質(zhì)的情況如下表所示，最有可能構(gòu)成食物鏈的是（ ）
| 生物 |
A |
B |
C |
D |
| 有毒物質(zhì)濃度 |
0.06 |
8 |
1.23 |
78 | | A．A→B→C→D | B．A→C→B→D | C．C→A→B→D | D．D→B→C→A |
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科目：初中生物
來源：2011-2012學(xué)年四川省綿陽市梓潼縣許州中學(xué)七年級（上）期中生物試卷（二）（解析版）
題型：選擇題
生物體內(nèi)殘留的有毒物質(zhì)的情況如下表所示，最有可能構(gòu)成食物鏈的是（ ） | 生物 | A | B | C | D | | 有毒物質(zhì)濃度 | 0.06 | 8 | 1.23 | 78 |
A．A→B→C→D B．A→C→B→D C．C→A→B→D D．D→B→C→A
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