結(jié)合顯微鏡使用，請回答下面的問題。

（ 說明：“[ ]”填序號，“ ”填名稱。）

（1）如果目鏡上標(biāo)有10×，物鏡上標(biāo)有40×， 則觀察到的物像放大了 倍。

（2）需要將鏡筒下降時，雙手轉(zhuǎn)動[ ] ，眼睛應(yīng)該注視[ ] 。

（3）小明在顯微鏡的視野中看到一個“P”字，則知道玻片上寫的是 字。

（4）當(dāng)外界光線較弱時，應(yīng)選用 和凹面鏡對光。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川安岳永清責(zé)任區(qū)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：探究題

某生物小組想探究菜青蟲總是取食十字花科植物的行為是否屬于先天性行為。請你參與他們的活動，并完成以下探究方案。

（1）提出問題： ?

（2）準(zhǔn)備幾種十字花科植物的葉片為甲組，和幾種其他植物的葉片（如芹菜、萵筍葉等）為乙組，看菜青蟲更趨向哪兒取食。這一步驟中，實驗組葉是 （填“甲組”或“乙組”），對照組葉是 （填“甲組”或“乙組”）。

（3）實驗過程中，每一組菜青蟲的數(shù)量應(yīng)為（ ）。A.1只 B.10只。

你的理由是_______________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北利川文斗七年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

玉蘭、海棠等植物在早春時節(jié)，當(dāng)葉片還沒有完全長出時，卻可以開出滿樹嬌艷的花朵。推測這些花瓣中有機(jī)物的主要來源，正確的是（ ）

A．它們是根從土壤中吸收并運輸?shù)交ò甑?/p>

B．它們是花瓣在光照條件下進(jìn)行光合作用合成的

C．它們是樹皮將二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成有機(jī)物再運輸?shù)交ò甑?/p>

D．它們是葉在上一年通過光合作用制造并儲存于樹干，在開花時通過篩管轉(zhuǎn)運到花瓣的

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016湖北利川文斗長順初級中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

水果是日常生活中的一種食物，能夠幫助人們調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)結(jié)構(gòu)，補充多種維生素。吃梨時，我們會嘗到酸或甜的味道，這種酸或甜的物質(zhì)存在于（ ）

A、細(xì)胞壁 B、液泡 C、細(xì)胞膜 D、細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016內(nèi)蒙古烏海第二十二中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖，下列有關(guān)敘述中不正確的是（ ）

A．圖中①表示的生理過程是光合作用

B．圖中乙丙丁三者組成的食物鏈?zhǔn)嵌　?/p>

C．圖中甲代表的生物是腐生細(xì)菌和真菌等

D．圖中③表示的生理過程是呼吸作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南息七年級上學(xué)期期中調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“螳螂捕蟬，黃雀在后�！睂υ撌澄镦湵硎稣_的是

A．蟬→螳螂→黃雀

B．蟬←螳螂←黃雀

C．柳樹→蟬→螳螂→黃雀

D．柳樹←蟬←螳螂←黃雀

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015年江西贛州會昌七年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人的大腦在結(jié)構(gòu)層次上屬于（ ）

A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東東營河口實驗學(xué)校七年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個細(xì)胞有8條染色體，這個細(xì)胞連續(xù)分裂3次，形成的細(xì)胞數(shù)目和每個新細(xì)胞中的染色體數(shù)分別是（ ）

A．6個和3條 B．8個和2條

C．6個和8條 D．8個和8條

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東聊城東昌府鄭家中學(xué)八年級10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

渦蟲的消化器官包括（ ）

A．口、咽和腸 B．口、腸和肛門

C．口、消化腔 D．口、小腸

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案