【題目】“露西”被認(rèn)定屬于古人類(lèi)而不是類(lèi)人猿的主要原因是她( )

A. 獨(dú)立生活B. 直立行走C. 能制造簡(jiǎn)單工具D. 能食用各種食物

【答案】B

【解析】

人類(lèi)和類(lèi)人猿是近親,它們有共同的原始祖先是森林古猿,人猿分界線(xiàn)是否可以直立行走,據(jù)此答題。

兩足直立行走是人類(lèi)祖先與猿分界的重要標(biāo)志,正是能夠直立行走,前肢解放,學(xué)會(huì)了制造和使用工具;感官集中于面部,產(chǎn)生了語(yǔ)言;頭腦的進(jìn)化出現(xiàn)原始文化和意識(shí);彼此交流促進(jìn)了人類(lèi)社會(huì)的形成。據(jù)考古發(fā)現(xiàn)“露西”的盆骨的髖骨比較寬闊,下肢骨的股骨比較粗壯,這些特點(diǎn)都說(shuō)明“露西”可以直立行走,也說(shuō)明“露西”屬于古人類(lèi)而不是類(lèi)人猿。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物能進(jìn)行呼吸作用的器官是

A. 根、莖、葉B. 莖和葉的綠色部分

C. 花、果實(shí)、種子D. 六大器官

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)動(dòng)物行為的研究有觀察法和實(shí)驗(yàn)法,單純的觀察法可以沒(méi)有實(shí)驗(yàn),但是在實(shí)驗(yàn)法中卻離不開(kāi)觀察。 _____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蛔蟲(chóng)是人體小腸內(nèi)常見(jiàn)的寄生蟲(chóng),其特點(diǎn)與寄生生活沒(méi)有關(guān)系的是( 。

A.有口有肛門(mén)B.體表有角質(zhì)層C.生殖器官發(fā)達(dá)D.沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的運(yùn)動(dòng)器官

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蝙蝠與家鴿都適于飛行,但蝙蝠是哺乳類(lèi)而不是鳥(niǎo)類(lèi),它特有的特征是( 。

A.雙重呼吸B.體溫恒定C.身體呈流線(xiàn)型D.胎生、哺乳

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】 以下關(guān)于扁形動(dòng)物的有關(guān)描述,不正確的是( 。

A.背腹扁平B.身體呈兩側(cè)對(duì)稱(chēng)

C.有口無(wú)肛門(mén)D.身體呈輻射對(duì)稱(chēng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪種動(dòng)物屬于變溫動(dòng)物( )

A.蝗蟲(chóng)B.C.紅嘴鷗D.金絲猴

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小明不小心手被針刺了一下,立刻縮手,此時(shí)肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是:

A.舒張、舒張B.收縮、收縮C.收縮、舒張D.舒張、收縮

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)我們完成屈肘動(dòng)作時(shí),肱二頭肌和肱三頭肌分別處于什么狀態(tài)( 。

A. 收縮、舒張 B. 舒張、收縮 C. 同時(shí)舒張 D. 同時(shí)收縮

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案