下列對病毒、細(xì)菌、真菌的解釋,正確的是
A.病毒產(chǎn)生孢子進(jìn)行繁殖
B.細(xì)菌和真菌都是單細(xì)胞生物
C.細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中都能分解動(dòng)植物遺體
D.細(xì)菌可以通過分裂繁殖后代
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科目:初中生物 來源:2015-2016湖北咸豐清坪鎮(zhèn)民族中學(xué)八年級上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
英國媒體報(bào)道:南亞發(fā)現(xiàn)新型超級細(xì)菌,這種細(xì)菌會(huì)通過皮膚和器官接觸感染。經(jīng)研究表明由于人們?yōu)E用抗生素,普通細(xì)菌發(fā)生變異,產(chǎn)生了具有超強(qiáng)抗藥性的超級細(xì)菌,據(jù)材料回答:
(1)超級細(xì)菌的結(jié)構(gòu)和動(dòng)植物相比,顯著的差異是前者沒有
(2)超級細(xì)菌的傳播途徑是 。
(3)超級細(xì)菌是由普通細(xì)菌變異而來,說明普通細(xì)菌內(nèi)的 發(fā)生了改變。
(4)與植物細(xì)胞相比,超級細(xì)菌細(xì)胞沒有 ,大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活,并把有機(jī)物分解為簡單的無機(jī)物,它是生態(tài)系統(tǒng)中的 。
(5)一般情況下,超級細(xì)菌可以通過 方式進(jìn)行繁殖。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建福鼎南片七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用下列各組鏡頭觀察,放大倍數(shù)最大的一組是( )
A.10×、40× B.5×、8× C.16×、40× D.10×10×
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建邵武第七中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法不正確的是( )
A.細(xì)胞的生長主要是指細(xì)胞體積的增大
B.細(xì)胞大小不會(huì)影響細(xì)胞與外界的物質(zhì)交換
C.成人的身體里大約有1014個(gè)細(xì)胞
D.較小細(xì)胞的表面積相對較大,更能保證細(xì)胞與外界的物質(zhì)交換
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科目:初中生物 來源:2015-2016甘肅定西安定公園路中學(xué)八年級上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
依據(jù)下圖所示的幾種微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)模式圖,回答問題。
(1)侵入人體后,可能會(huì)導(dǎo)致人體患“破傷風(fēng)”疾病的是[ ],高致病性“禽流感”是由[ ]侵入家禽的體內(nèi)引起的。
(2)圖中屬于霉菌的是B和[ ],用放大鏡觀察,可以發(fā)現(xiàn)它們菌體是由 構(gòu)成的。青霉和蘑菇在形態(tài)上有很大的差異,但是它們具有相同的特點(diǎn),例如他們的細(xì)胞都具有 、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、和細(xì)胞壁;它們區(qū)別與綠色植物之處,在于它們的細(xì)胞內(nèi)部沒有 ,他們不能進(jìn)行光合作用,所以它們的營養(yǎng)方式是 。
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科目:初中生物 來源:2015-2016甘肅定西安定公園路中學(xué)七年級上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人們常用“麻屋子、紅帳子,里面住個(gè)白胖子”的謎語猜花生,在植物的個(gè)體發(fā)育中,“白胖子”是
由什么發(fā)育而來?
A.胚珠 B.子房 C.子房壁 D.受精卵
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科目:初中生物 來源:2015-2016貴州六盤水第二十一中學(xué)八年級上第二次協(xié)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
動(dòng)物界中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的一個(gè)類群是( )
A.軟體動(dòng)物 B.環(huán)節(jié)動(dòng)物C.節(jié)肢動(dòng)物 D.棘皮動(dòng)物
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧沈陽第一四七中學(xué)七年級上學(xué)期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
在制作玻片標(biāo)本的過程中,蓋玻片的一側(cè)要先接觸水滴再放下的原因是
A.防止水溢出
B.防止觀察材料受損害
C.防止出現(xiàn)氣泡
D.防止蓋玻片受損
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年北京昌平第三中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
骨骼肌附著在骨上的結(jié)構(gòu)是( )
A.肌腹 B.肌腱 C.血管 D.肌細(xì)胞
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