【題目】如圖是男、女部分生殖器官發(fā)育趨勢(shì)圖。據(jù)圖分析，不能得出的結(jié)論是（ ）

A．女孩性器官開(kāi)始發(fā)育的年齡比男孩早

B．性器官迅速發(fā)育是青春期的突出特征

C．10歲之前，男、女性器官的發(fā)育都很緩慢

D．青春期是智力發(fā)育的黃金時(shí)期

【答案】D

【解析】

試題分析：如圖，在進(jìn)入青春期以后，女孩約在9-11歲，男孩約在11-13歲，性器官開(kāi)始迅速發(fā)育．在性器官的發(fā)育上男孩一般比女孩晚兩年，A不符合題意；青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期，其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)，其次是體重增加，另外，從圖中看出性器官開(kāi)始迅速發(fā)育，這是青春期的突出特征，B不符合題意；從圖中可以看出不論男孩還是女孩在1-10歲之前性器官的發(fā)育都比較緩慢，幾乎處于靜止?fàn)顟B(tài)，C不符合題意；從出生至20歲左右左右為青春期，是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期。但是從圖中不能得出該結(jié)論，D符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從生物分類(lèi)的角度分析，下列動(dòng)物中，親緣關(guān)系較近的一組是（ ）

A．青蛙和蝗蟲(chóng) B．鯊魚(yú)和綿羊

C．蛇和蜈蚣 D．狼和狗

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)眼球結(jié)構(gòu)模式圖，回答下面問(wèn)題：

（1） [③] 透明而有彈性，像雙凸透鏡，能 而成像；

[⑤] 白色堅(jiān)固，能保護(hù)眼球的 ；

[⑨] 含有許多對(duì)光線敏感的細(xì)胞，能 。

[⑧] 含有豐富的血管，能 。

(2) 不注意用眼衛(wèi)生，會(huì)引起眼球的功能異常，形成近視。請(qǐng)指出兩種不良的用眼習(xí)慣并提出保護(hù)眼睛的措施（4分）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們一定聽(tīng)過(guò)“小蝌蚪找媽媽的故事”吧？小蝌蚪長(zhǎng)得不像青蛙媽媽?zhuān)裥◆~(yú)，但是在發(fā)育的過(guò)程中，小蝌蚪會(huì)慢慢長(zhǎng)出四肢，越來(lái)越像青蛙媽媽。青蛙的發(fā)育要經(jīng)歷以下幾個(gè)過(guò)程,請(qǐng)看下圖并回答問(wèn)題．

（1）請(qǐng)將青蛙的個(gè)體發(fā)育過(guò)程按順序?qū)懗鰜?lái)： → → → 。

（2）從圖中可以看出青蛙的發(fā)育類(lèi)型屬于 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖曲線表示一個(gè)人在兩種狀態(tài)下的呼吸情況。據(jù)圖回答：

（1）兩幅圖的曲線所反映的呼吸情況區(qū)別是： 不同和 不同。

（2）這兩種狀態(tài)可能各是什么狀態(tài)： ；

（3）這兩種狀態(tài)哪種狀態(tài)的耗氧量大： 。

（4）根據(jù)你的分析，在地下室健身好嗎?為什么?

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小梅同學(xué)不小心被樹(shù)枝扎了一下，立刻縮手。此時(shí)肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是

A．收縮、收縮 B．收縮、舒張

C．舒張、收縮 D．舒張、舒張

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖①～④主要表示了變形蟲(chóng)細(xì)胞的哪個(gè)生理過(guò)程（ ）

A．生長(zhǎng) B．分化 C．分裂 D．癌變

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】距今1200多萬(wàn)年前森林古猿主要分布在（ ）

A. 亞洲 B. 非洲熱帶叢林 C. 歐洲 D. 以上地區(qū)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】不同地層的生物化石記錄表明生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)．這個(gè)趨勢(shì)不包括（ ）

A．由簡(jiǎn)單到復(fù)雜 B．由小型到大型

C．由水生到陸生 D．由低等到高等

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同步練習(xí)冊(cè)答案