Question

16．圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖，請據(jù)圖分析回答：

（1）觀察A、B、C的發(fā)育過程，可以看出，它們在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過程中，幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大，稱這種發(fā)育過程為變態(tài)發(fā)育．其中A、B又不盡相同，B的發(fā)育過程為完全變態(tài)．
（2）D、E顯示的生殖方式分別是卵生、胎生，尤其是后者大大提高了后代的成活率．
（3）對比A、B、C、D、E和F的生殖方式，F(xiàn)屬于無性生殖，F(xiàn)圖所示方式成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合．

Answer 1

分析 （1）無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，是由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式，如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等．
（2）有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式．
（3）完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期．完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大．如家蠶、菜粉蝶等．
（4）不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期．不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，如蟋蟀、蝗蟲等．

解答 解：（1）圖A是蝗蟲發(fā)育過程，B是家蠶發(fā)育過程，C是青蛙發(fā)育過程，它們個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)都是受精卵．它們在發(fā)育過程中，形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上所出現(xiàn)的一系列顯著變化．幼體與成體差別很大，屬于變態(tài)發(fā)育．蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期．幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，屬于不完全變態(tài)發(fā)育．家蠶的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期．完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大．屬于完全變態(tài)發(fā)育．
（2）圖D是鳥卵，E是胎兒發(fā)育過程．由圖可見：鳥的生殖方式是卵生，人的生殖方式是胎生．
（3）F嫁接沒經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，屬于無性生殖．為提高嫁接成活率，使嫁接成功，砧木和接穗的形成層緊密結(jié)合是關(guān)鍵．
故答案為：（1）受精卵； 形態(tài)結(jié)構(gòu)；生活習(xí)性； 變態(tài)發(fā)育；完全變態(tài)；
（2）卵生；胎生
（3）無性；形成層

點(diǎn)評 解題的關(guān)鍵是掌握各種生物的生殖發(fā)育特點(diǎn)．