某小組在探究“蚯蚓的運(yùn)動(dòng)”中,作出的假設(shè)是:蚯蚓在玻璃板上比在糙紙上運(yùn)動(dòng)速度更快,可是實(shí)驗(yàn)結(jié)果卻相反。對(duì)此該小組應(yīng)( )
A.放棄自己的實(shí)驗(yàn)結(jié)果
B.進(jìn)一步查找資料重新作出假設(shè)
C.適當(dāng)修改實(shí)驗(yàn)結(jié)果以保持與原有假設(shè)一致
D.不管實(shí)驗(yàn)結(jié)果,直接根據(jù)假設(shè)得出結(jié)論
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南普洱思茅三中初二下學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬(三)(解析版) 題型:選擇題
若圖中甲代表水和二氧化碳,則
A.Ⅱ是呼吸作用、乙是有機(jī)物和氧氣、I是光合作用
B.Ⅱ是光合作用、乙是二氧化碳和水、1是呼吸作用
C.Ⅱ是光合作用、乙是有機(jī)物和氧氣、I是呼吸作用
D.Ⅱ是呼吸作用、乙是二氯化碳和水、I是光合作用
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省新余市七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中,全都能夠被消化道吸收的一組是( )
A.淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪 B.淀粉、多肽和麥芽糖
C.葡萄糖、氨基酸和脂肪酸 D.麥芽糖、氨基酸和脂肪酸
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省新余市七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
失血過(guò)多時(shí)需及時(shí)輸血,下列說(shuō)法不正確的是( )
A.大量輸血時(shí)應(yīng)輸同型血 B.一次獻(xiàn)血200-300毫升不影響健康
C.O 型血的人能輸入任何血型的血 D.18~55歲的健康公民有無(wú)償獻(xiàn)血的義務(wù)
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省徐州市七年級(jí)周清測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
小凡同學(xué)在澆花時(shí)發(fā)現(xiàn)了一只鼠婦,他很好奇,鼠婦究竟喜歡生活在什么樣的環(huán)境中?于是他便和同學(xué)們一起去尋找探索,記錄下各處發(fā)現(xiàn)的鼠婦數(shù)據(jù)(如下表所示)。
根據(jù)他們的記錄(上表),可知鼠婦適宜生存的條件是
A.陽(yáng)光充足的地方 B.陰暗潮濕的地方
C.空氣充足的地方 D.高溫干燥的地方
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省東?h培仁學(xué)校八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
春夏季節(jié),小芳患上了肺結(jié)核,肺結(jié)核是由結(jié)核桿菌引起的,小芳及時(shí)治療后康復(fù)出院。
(1)針對(duì)病情,醫(yī)生采取了以下措施控制或預(yù)防傳染。孩俳o小芳的家人和同學(xué)接種疫苗;②對(duì)小芳進(jìn)行隔離治療;③對(duì)小芳的住處及用具進(jìn)行消毒;④對(duì)病人做到早發(fā)現(xiàn)早報(bào)告。其中,屬于控制傳染源的是_________________。(填序號(hào))
(2)從人體的免疫角度分析,醫(yī)生給家人和同學(xué)接種的疫苗是________________。(填“抗原”或“抗體”)。
(3)從材料中可知,肺結(jié)核屬于_____________(填傳染病類(lèi)型)類(lèi)傳染病。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省東?h培仁學(xué)校八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
1987年6月,聯(lián)合國(guó)將每年的6月26日定為“國(guó)際禁毒日”。我們青少年應(yīng)該積極參與防毒禁毒活動(dòng),提高自我__________意識(shí),拒絕___________,防范侵害。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省東?h培仁學(xué)校八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:判斷題
鳥(niǎo)類(lèi)的生殖方式是體內(nèi)受精、卵生。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省郴州市七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將人血涂片放在顯微鏡低倍鏡下觀察,可看到有細(xì)胞核的血細(xì)胞是( )
A.血小板 B.白細(xì)胞 C.紅細(xì)胞 D.無(wú)法確定
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