4．下列對動物體外受精的理解中，錯誤的一項是（　�。�
A．精子和卵細胞在水中完成受精作用
B．精子和卵細胞在空氣中完成受精作用
C．是水生動物適應水中生活的一種表現(xiàn)
D．與體內(nèi)受精的動物相比，雌性動物的產(chǎn)卵數(shù)量多

分析 自然界體外受精的生物包括魚類與兩棲類，是指精子與卵子在雌性生物體外結(jié)合產(chǎn)生受精卵的受精方式．這種受精形式一般在水中完成．精子可利用在水中運動的能力，游向卵子并與其結(jié)合．

解答 解：A、體外受精的動物必須生活在水中，因為它們的精子與卵細胞的結(jié)合離不開水；A正確；
B、卵細胞和精子排到水中，在水中完成受精，這叫做體外受精．B錯誤；
C、體外受精是水生動物適應水中生活的一種表現(xiàn)，C正確；
D、體外受精，卵子或精子是一個細胞，在體外容易失去活力，這就需要產(chǎn)大量的卵和精子才能保證受精卵的數(shù)量，又是在母體外發(fā)育，還沒有育雛行為，這樣就大大降低了后代的成活率．D正確．
故選：B

點評 總結(jié)出動物的生殖發(fā)育特點是解題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．綠色開花植物的一生經(jīng)歷了種子的萌發(fā)、幼苗的生長、開花結(jié)果等過程，根據(jù)所學的生物學知識回答下列問題：
（1）人們在播種時要選擇適宜的季節(jié)，錯過季節(jié)往往會影響農(nóng)作物的產(chǎn)量，主要原因是種子的萌發(fā)需要適宜的溫度．
（2）種子萌發(fā)時，最先突破種皮而萌發(fā)的是種子的胚根，而種子的胚芽將發(fā)育成植物的莖和葉．
（3）菜豆種子與玉米種子萌發(fā)時提供營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)分別是子葉和胚乳
（4）不同的植物或同種植物的不同生長期所需無機鹽的種類和數(shù)量各不相同，因此可以根據(jù)植物生長的需要配制營養(yǎng)液來栽培植物，這種技術(shù)叫無土栽培．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．我國營養(yǎng)學家將食物按照每日攝取量，形象地設計成五級“平衡膳食寶塔”，如表將寶塔中各級食物進行具體分類并提供了較為科學的參考數(shù)據(jù)．分析如表，回答問題：
在“膳食寶塔”中的位置食物分類每日攝取量
Ⅴ級油脂類小于25g
Ⅳ級豆類和奶類100～150g
Ⅲ級魚、禽、肉、蛋類125～200g
Ⅱ級果蔬類400～750g
Ⅰ級谷類450～500g
（1）我們每天都要吃較大比例的谷類食品，因為谷類食品中的糖類是人體主要供能物質(zhì)，該物質(zhì)主要在消化道的小腸被消化和吸收．
（2）小明每天刷牙時牙齦容易出血，到醫(yī)院看醫(yī)生醫(yī)生并未為他開藥，而是建議他多攝取表中的Ⅱ級類食物．
（3）營養(yǎng)不良會影響健康，如缺鐵易患貧血病，因為鐵是紅細胞中血紅蛋白的重要成分．
（4）請根據(jù)“平衡膳食寶塔”設計一份適合中學生的營養(yǎng)早餐菜包、雞蛋、牛奶、蘋果．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．生物多樣性包括種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．其中，種類的多樣性的實質(zhì)是基因的多樣性．保護生物多樣性的有效措施是建立自然保護區(qū)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列動物的運動結(jié)構(gòu)與運動方式，對應出現(xiàn)錯誤的是（　　）
A．青蛙---后肢---跳躍B．昆蟲---翅膀---飛行
C．鳥---翅膀---滑翔D．鱷魚---四肢---爬行

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．小紅摘玫瑰被刺快速縮手，然后感到疼痛．右下圖是縮手反射示意圖，請回答：
（1）用圖中序號表示縮手反射的途徑①→④→⑤→③→②．
（2）縮手反射的神經(jīng)中樞在脊髓，感到疼痛的神經(jīng)中樞在大腦皮層．
（3）完成摘玫瑰的動作，需要運動系統(tǒng)的骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合．運動所需的能量，由肌細胞
中的能量轉(zhuǎn)換器線粒體分解有機物提供．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖是某同學在顯微鏡下所觀察到的口腔上皮細胞臨時裝片的一個視野，其中有細胞、氣泡、雜質(zhì)，請回答下列問題．
（1）圖中2、3分別是氣泡、食物殘渣．
（2）用顯微鏡觀察時，發(fā)現(xiàn)視野中有一黑邊圓形物，輕壓蓋玻片該物移動，則該物為[②]氣泡．
（3）如果視野內(nèi)3過多，而玻片又是清潔干凈的，則原因可能是在刮取口腔上皮細胞前沒有漱凈口．
（4）因口腔上皮細胞的透明度較高，觀察時應將視野調(diào)暗（“明”或“暗”），方法是觀察時應使用較小的光圈和平面鏡．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖是某同學繪制的夏日晴天時某植物光合作用曲線，E點出現(xiàn)的可能原因是（　�。� 
A．光照過強，氣溫過高，植物缺水嚴重而影響光合作用的進行
B．溫度較高，提高了呼吸作用酶的活性，消耗了較多的有機物
C．可能是因為溫度高，蒸騰作用過強，氣孔關(guān)閉，影響了二氧化碳原料的供應
D．光照過強，蒸騰作用過強，保衛(wèi)細胞吸水膨脹導致氣孔關(guān)閉

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．在今年5月12日中國“防災減災日”創(chuàng)意活動中，我校九年級學生設計了一個“防災救援包”．包內(nèi)裝有礦泉水、饃片、急救藥品、紗布繃帶條、繩子、口哨、收音機、手電筒等，引起了同學們的興趣，大家結(jié)合所學生物學知識獻計獻策，請你參與其中，分析回答．
（1）“防災救援包”中的饃片能為人體提供含糖類 較多的營養(yǎng)物質(zhì)．被救傷員在康復過程中應多吃蛋、魚、奶等食物，因為人體受損組織的修復需要大量的蛋白質(zhì)．
（2）某戰(zhàn)士參與救援時不慎劃傷手指，傷口少量出血后自動凝固止血，發(fā)現(xiàn)被救傷員有較多出血時，可根據(jù)出血類型，用“防災救援包”中的紗布繃帶條 進行現(xiàn)場扎綁止血．健康成年人一次損失血量最多不超過400 ml，對身體不會產(chǎn)生太大影響．對危重傷員需要大量輸血時，應注意的輸血原則是輸同型血．

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