1.將人工分離和修飾過的基因導入到生物體中,由于導入基因的表達,引起生物體性狀的可遺傳的修飾,這一技術稱之為轉基因技術.

分析 把一種生物的某個基因轉入到另一種生物的基因組中,這就是轉基因技術,基因是DNA上的最小片段,據(jù)此解答.

解答 解:轉基因技術是指運用科學手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉入另一種生物中,使與另一種生物的基因進行重組,從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質.利用轉基因技術可以改變動植物性狀,培育新品種.
故答案為:轉基因.

點評 回答此題的關鍵是要明確基因可以指導蛋白質的合成.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

11.陸地環(huán)境沒有水的溫和,晝夜溫差很大,出現(xiàn)了恒溫動物.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.已知有耳垂(由顯性基因A控制)和無耳垂(由隱性基因a控制)是一對相對性狀,一對夫婦的基因都是Aa,他們子女的基因可能是( 。
A.Aa、aaB.AA、AaC.AA、aaD.AA、Aa、aa

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.人類的生殖細胞、體細胞和受精卵中各含有多少條染色體( 。
A.生殖細胞23條    體細胞46條     受精卵23條
B.生殖細胞46條    體細胞46條      受精卵23條
C.生殖細胞23條     體細胞46條     受精卵46條
D.生殖細胞23條    體細胞23條      受精卵23條

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

16.鳥有發(fā)達的氣囊,既可減輕體重又與肺構成特有的雙重呼吸.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.呼吸作用是生物的共同特征.下列能夠正確表達呼吸作用過程的反應式是( 。
A.有機物+氧氣→水+二氧化碳+能量B.水+氧氣→有機物+二氧化碳
C.水+二氧化碳→有機物+氧氣D.有機物+二氧化碳→水+氧氣

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.具有“細胞小,細胞壁薄,細胞核大,細胞質濃,有很強的分裂能力”特點的植物組織是( 。
A.上皮組織B.營養(yǎng)組織C.分生組織D.輸導組織

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.1999年在我國昆明成功地舉辦了世界園藝博覽會,來自不同國家的珍貴稀有的植物應有盡有,體現(xiàn)了大自然與人類的和諧相處.其中一種叫跳舞草的植物,當它聽到優(yōu)美、歡快的樂曲時就跳起舞來,這種現(xiàn)象稱為( 。
A.生物的生長B.生物的運動
C.生物對外界刺激的反應D.生物的繁殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.在特異性免疫中發(fā)揮作用的主要細胞是(  )
A.白細胞B.吞噬細胞C.淋巴細胞D.神經(jīng)細胞

查看答案和解析>>

同步練習冊答案