6.食物消化的主要場(chǎng)所是胃.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

分析 本題考查的是食物的消化過程,首先明確食物是怎樣被消化的.

解答 解:淀粉首先被口腔內(nèi)的唾液淀粉酶初步消化成麥芽糖,再在小腸內(nèi)被最終消化成葡萄糖;蛋白質(zhì)在胃內(nèi)被初步消化為氨基酸,在小腸內(nèi)被最終消化;脂肪在小腸內(nèi)被消化成甘油和脂肪酸,三種物質(zhì)都在小腸內(nèi)消化,所以小腸是消化的主要場(chǎng)所.
故答案為:×

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于食物的消化過程,是考查的重點(diǎn),難度較大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.患有下列疾病的夫婦,可以通過試管嬰兒技術(shù)獲得自己親生孩子的是(  )
A..丈夫正常,妻子卵巢發(fā)育不良B..丈夫精子敗育,妻子輸卵管堵塞
C..丈夫正常,妻子輸卵管堵塞D.,丈夫睪丸發(fā)育不良,妻子正常

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.某地區(qū)出現(xiàn)很多呆小癥患者,經(jīng)過調(diào)查,人們認(rèn)為這種現(xiàn)象可能與當(dāng)?shù)仫嬘玫木嘘P(guān).幼兒飲用當(dāng)?shù)氐木赡軐?dǎo)致甲狀腺激素分泌不足,為了驗(yàn)證當(dāng)?shù)鼐欠駮?huì)導(dǎo)致甲狀腺激素分泌不足,某人設(shè)計(jì)了一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)(注:如果蝌蚪甲狀腺激素分泌不足,則會(huì)發(fā)育遲緩,甚至不能發(fā)育成蛙)
(1)他提出的問題是當(dāng)?shù)鼐欠駮?huì)導(dǎo)致甲狀腺分泌不足.
(2)請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整:
①取兩個(gè)相同的玻璃缸,分別貼上標(biāo)簽甲、乙
②甲缸中加入1000毫升水質(zhì)正常的池塘水,乙缸加入1000毫升當(dāng)?shù)鼐?br />③分別向甲乙兩缸中加入同時(shí)期孵化出的蝌蚪各一只;并加入等量的飼料.
④兩缸中溫度等其他條件相同且適宜;每天記錄蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的情況
(3)以上4個(gè)步驟中,有一步存在問題,請(qǐng)找出并修改:蝌蚪數(shù)目太少,應(yīng)該加入蝌蚪10只.
(4)若甲缸中的蝌蚪正常發(fā)育,乙缸中的蝌蚪發(fā)育遲緩或不能發(fā)育成蛙,則說明當(dāng)?shù)鼐赡軐?dǎo)致甲狀腺激素分泌不足.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

5.無論是處方藥還是非處方藥,在使用之前,都應(yīng)該仔細(xì)閱讀藥品說明書;區(qū)分中要還是西醫(yī),主要看藥品的主要成分.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

1.消化道:包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.一日三餐對(duì)我們很重要,“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌”這個(gè)說法就印證了這一點(diǎn).一日三餐要保證定時(shí)定量,早餐、中餐和晚餐的比例應(yīng)該是(  )
A.3:4:3B.4:4:2C.4:3:3D.3:3:4

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.容易長(zhǎng)出霉菌的地方是( 。
A.干燥的木樁B.干燥的衣物C.潮濕的草地D.受潮的糧食

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.圖是某種被子植物花的結(jié)構(gòu)和受精作用示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)雄蕊、雌蕊是花的重要結(jié)構(gòu),雌蕊的結(jié)構(gòu)包括三部分:柱頭、花柱、子房.
(2)花粉落到柱頭上會(huì)萌發(fā)長(zhǎng)出花粉管,花粉管伸長(zhǎng)到達(dá)胚珠,花粉管里的精子與卵細(xì)胞融合,完成受精作用.
(3)受精后的胚珠發(fā)育成種子.種子萌發(fā)需要適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣等外界條件.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.青蛙被稱為“兩棲動(dòng)物”的原因是( 。
A.幼體生活在水中,成體只能生活在陸地上
B.在水中生殖,在陸地上發(fā)育
C.幼體生活在水中,用鰓呼吸:成體既能生活在潮濕的陸地上,也能生活在水中,主要用肺呼吸
D.青蛙既能生活在水中,也能生活在陸地上

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同步練習(xí)冊(cè)答案