下列對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類(lèi),錯(cuò)誤的是( )

A.人﹣哺乳動(dòng)物 B.蚯蚓﹣環(huán)節(jié)動(dòng)物

C.蛇﹣軟體動(dòng)物 D.家鴿﹣鳥(niǎo)類(lèi)動(dòng)物

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:2016年山東省臨沂市中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

從一個(gè)受精卵發(fā)育成一個(gè)可愛(ài)的寶寶,讓我們看到了生命的神奇過(guò)程,下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.①②③表示細(xì)胞分裂,④表示細(xì)胞分化

B.大腦皮層主要由圖中的神經(jīng)組織構(gòu)成

C.人體內(nèi)的血液屬于圖中的結(jié)締組織

D.細(xì)胞分化可導(dǎo)致細(xì)胞中遺傳物質(zhì)改變

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科目:初中生物 來(lái)源:2016年江西省宜春市中考生物模擬試卷(4月份)(解析版) 題型:選擇題

在教室或草地將含有細(xì)菌培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿,打開(kāi)幾分鐘再蓋好;這相當(dāng)于細(xì)菌培養(yǎng)的哪一過(guò)程?( )

A.配置培養(yǎng)基 B.高溫滅菌 C.接種 D.適溫培養(yǎng)

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科目:初中生物 來(lái)源:2016年湖南省株洲市中考生物模擬試卷(一)(解析版) 題型:綜合題

以下是“冠脈循環(huán)”小知識(shí)和與心肌供給有關(guān)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)當(dāng)膈肌處于 狀態(tài)時(shí)(收縮或舒張),氧氣在A處 (填器官)進(jìn)入血液,再通過(guò)冠脈循環(huán)最終被運(yùn)輸?shù)搅诵募〖?xì)胞的 (填結(jié)構(gòu)).

(2)若食物為純牛奶,則其主要營(yíng)養(yǎng)成分在B (填器官)處被消化吸收進(jìn)血液的物質(zhì)是 ,參與該主要營(yíng)養(yǎng)成分消化的消化腺有 (寫(xiě)一種即可).

(3)以下流程圖表示心肌細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳排出體外的過(guò)程:

心肌細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳→①→②→③→右心室→肺動(dòng)脈→④→經(jīng)肺泡由呼吸道到體外

請(qǐng)結(jié)合冠脈循環(huán)小知識(shí)予以補(bǔ)全:①

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科目:初中生物 來(lái)源:2016年湖南省株洲市中考生物模擬試卷(一)(解析版) 題型:判斷題

試管嬰兒是在試管中完成受精和個(gè)體發(fā)育的. (判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源:2016年湖南省株洲市中考生物模擬試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)形式多種多樣

B.鳥(niǎo)類(lèi)飛行需要的能量來(lái)源于細(xì)胞呼吸作用

C.哺乳動(dòng)物任何一個(gè)動(dòng)作的完成都離不開(kāi)神經(jīng)系統(tǒng)的支配

D.人在做屈肘動(dòng)作時(shí)肱二頭肌和肱三頭肌同時(shí)收縮

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科目:初中生物 來(lái)源:2016年湖南省株洲市中考生物模擬試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

B.眼蟲(chóng)既含有葉綠體也含有線粒體

C.細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳

D.動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、葉綠體,通常有液泡

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科目:初中生物 來(lái)源:2016年湖南省湘西州中考生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

在生物分類(lèi)上介于“門(mén)”和“目”之間的分類(lèi)單位是( )

A.界 B.綱 C.種 D.屬

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科目:初中生物 來(lái)源:2016年湖南省湘潭市中考生物模擬試卷(2)(解析版) 題型:選擇題

鳥(niǎo)卵中胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是( )

A.胎盤(pán) B.胚盤(pán) C.子宮 D.卵黃

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同步練習(xí)冊(cè)答案