分析 如圖模擬膈肌的示意圖中,A圖模擬呼氣,B圖模擬吸氣,膈肌向下運(yùn)動表示膈肌收縮,向上運(yùn)動表示膈肌舒張,氣球代表肺,氣球充足氣體代表吸氣,氣球癟代表呼氣.據(jù)此解答.
解答 解:(1)氣球模擬代表肺,瓶底的橡皮膜代表的是膈肌,肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官.
(2)當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結(jié)果胸廓容積縮小,肺也隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出肺,形成被動的呼氣運(yùn)動.圖A膈肌頂部升高,肺縮小,表示呼氣.圖A為呼氣,膈肌為舒張狀態(tài),膈肌頂部上升,肺回縮.
(3)圖B膈肌頂部下降,肺擴(kuò)張,表示吸氣.吸氣時,膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,胸廓的容積擴(kuò)大,肺隨之?dāng)U張,造成肺內(nèi)氣壓減小,小于外界大氣壓,外界氣體進(jìn)入肺內(nèi),形成主動的吸氣運(yùn)動.
(4)因?yàn)槔唛g肌和膈肌收縮時,胸廓體積增大,進(jìn)行吸氣,由于胸部和腰部束得很緊,影響了胸廓的擴(kuò)張,故會影響B(tài)吸氣過程.
故答案為:(1)、膈;肺;
(2)、A;
(3)、收縮;
(4)、B.
點(diǎn)評 肺與外界的氣體交換是通過呼吸運(yùn)動實(shí)現(xiàn)的,通過呼吸運(yùn)動,肺實(shí)現(xiàn)了與外界的氣體交換,使肺泡內(nèi)的氣體不斷得到更新.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 200-300 | B. | 500-600 | C. | 600-800 | D. | 800-1000 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由簡單到復(fù)雜 | B. | 由不利到有利 | C. | 由水生到陸生 | D. | 由低等到高等 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
動物種類 | 受精方式 | 生殖方式 | 發(fā)育方式 |
昆蟲 | 體內(nèi)受精 | 有性生殖、卵生 | 完全變態(tài)發(fā)育或不完全變態(tài)發(fā)育 |
兩棲類 | 體外受精(水中受精) | 有性生殖、卵生 | 變態(tài)發(fā)育 |
鳥類 | 體內(nèi)受精 | 有性生殖、卵生 | 直接發(fā)育 |
哺乳類 | 體內(nèi)受精 | 有性生殖、胎生 | 直接發(fā)育 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小腸長約2-3米,是消化道中最長的一段 | |
B. | 小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞,內(nèi)表面有許多小腸絨毛 | |
C. | 小腸絨毛壁,毛細(xì)血管壁均是一層上皮細(xì)胞 | |
D. | 黏膜上皮凹陷形成腸腺,分泌腸液 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 完全變態(tài)發(fā)育 | B. | 不完全變態(tài)發(fā)育 | C. | 變態(tài)發(fā)育 | D. | 不變態(tài)發(fā)育 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com