【題目】關(guān)于腔腸動(dòng)物,下列哪一項(xiàng)是錯(cuò)的( )
A.有珊瑚蟲,?r,水母 B.都是低等的單細(xì)胞動(dòng)物
C.有口無(wú)肛門,消化方式簡(jiǎn)單 D.都生活在水中
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)觀察雞蛋的結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)和如圖,回答下列問(wèn)題.
(1)實(shí)驗(yàn)中,在觀察完雞蛋的氣室后,可用剪刀剪破內(nèi)卵殼膜,小心地將雞蛋里的物質(zhì)倒入________里,便可進(jìn)行后續(xù)觀察.
(2)雞蛋里的許多透明膠狀物質(zhì),是卵白,卵白能為胚胎發(fā)育提供所需的________ .
(3)雞蛋里的透明膠狀物質(zhì)內(nèi)有一團(tuán)黃色球狀的膠狀物質(zhì),是卵黃,卵黃內(nèi)儲(chǔ)存供胚胎發(fā)育用的________ .
(4)在雞蛋的卵黃上有一個(gè)白色的小點(diǎn),是胚盤.胚盤是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位.從細(xì)胞水平看,雞的胚胎發(fā)育與人的胚胎發(fā)育類似,胚胎發(fā)育過(guò)程中都發(fā)生了細(xì)胞的________ .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】親代的許多性狀能在子代身上體現(xiàn),主要原因是( 。
A. 親代把性狀傳遞給子代
B. 親代把控制性狀的基因傳遞給子代
C. 子代與親代生活在一起,長(zhǎng)相就會(huì)相像
D. 親代把細(xì)胞核中所有基因傳遞給子代
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下是四種微生物圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中甲與乙、丙、丁在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是:甲無(wú)成形的___________;與植物細(xì)胞相比,上述生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒(méi)有___________,因此不能進(jìn)行光合作用。
(2)圖丁中的a是___________,圖中的乙、丙、丁都通過(guò)產(chǎn)生a來(lái)繁殖后代。
(3)圖中的___________(填序號(hào))可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳。
(4)圖中的乙能產(chǎn)生___________,它是一種著名的抗生素類藥物,可治療多種細(xì)菌性疾病。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)用來(lái)調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是______________ 和 ____________。
(2)在鏡下已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[ 6]______________。
(3)接近玻片標(biāo)本的鏡頭是[ ] ___________。
(4)顯微鏡鏡頭臟了需用_______ 輕擦。
(5)把玻片標(biāo)本放上______________后,要用標(biāo)本夾壓住,標(biāo)本要正對(duì)______________的中央。
(6)使用顯微鏡進(jìn)行觀察,鏡筒下降時(shí)眼睛要注視著[ ]____________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】PM2.5從外界到達(dá)肺部的“旅程”順序正確的是( )
A.鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺
B.口腔→喉→咽→氣管→支氣管→肺
C.鼻→氣管→咽→喉→支氣管→肺
D.口腔→咽→喉→支氣管→氣管→肺
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】中華鱘、河蟹、河蚌雖然在分類上屬于三大不同的動(dòng)物,但它們卻有重要的相同之處,即( )
A.都生活在水中,體內(nèi)有脊柱,都屬于脊椎動(dòng)物
B.都生活在水中,用鰓呼吸
C.都是無(wú)脊椎動(dòng)物
D.都是雌雄同體
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