圖一、圖二所示的分別是根尖和葉芽的結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答下列問題：（[ ]內(nèi)填數(shù)字，____上填文字）：

（1）植物幼根的生長是通過圖一中[ ]區(qū)細(xì)胞數(shù)量的增多和[ ]區(qū)細(xì)胞體積的增大實現(xiàn)的。

（2）植物枝條的葉和莖分別由圖二中的[ ]和[ ]發(fā)育而來。

（3）植物的生長需要水和無機鹽主要通過圖一中[ ]區(qū)的細(xì)胞來吸收，再經(jīng)莖中的 運輸?shù)街参锏母鱾�器官。

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建長町第四中學(xué)八年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于基因的描述，正確的是

A．基因只存在于生殖細(xì)胞中 B．基因數(shù)和染色體數(shù)一樣多

C．基因在生殖細(xì)胞中成單存在 D．生物的某一性狀是由一個基因控制

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東肇慶端州中區(qū)八年級上學(xué)期末考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

在生物分類等級單位中，最高和最低的分類單位分別是 ， 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東肇慶端州中區(qū)八年級上學(xué)期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有4位同學(xué)對我國生物多樣性發(fā)表了各自的看法，其中錯誤的是：

A、甲說：“揚子鱷是我國特有的珍稀動物，我們可以采取就地保護的方法”

B、乙說：“生物種類的滅絕對人類最大的危害是生物資源的潛在價值永遠(yuǎn)消失”

C、丙說：“要保護生物多樣性，必須禁止對一切生物資源的開發(fā)和利用”

D、丁說：“當(dāng)今生物多樣性面臨威脅的根本原因是人類活動的日益增多”

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東肇慶端州中區(qū)八年級上學(xué)期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

與蘋果樹相比，松樹最主要的不同之處是：

A、高大喬木 B、不形成果實，種子裸露

C、不形成果實和種子 D、果實內(nèi)沒有種子

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東肇慶端州中區(qū)七年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：判斷題

葉片滴加碘液后顏色發(fā)生變化,可以驗證綠葉在光下能產(chǎn)生淀粉。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東肇慶端州中區(qū)七年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：判斷題

將下列細(xì)胞器與其對應(yīng)的功能連接起來。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東肇慶端州中區(qū)七年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是大豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述中，錯誤的是：

A、大豆種子萌發(fā)時，圖中④提供營養(yǎng)物質(zhì)

B、豆芽菜可供食用部分主要由圖中①發(fā)育而來

C、⑥既是大豆種子的主要部分，又是新植物體幼體

D、大豆種子與玉米、水稻種子相比，玉米、水稻種子中沒有⑥

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東菏澤成武七年級上學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

裸子植物中“裸子”的確切含義是 （ ）

A．種子成熟時果皮脫落露出里面的種子

B．種子外面既無果皮也無種皮包被

C．種子的外面沒有果皮包被

D．種子的外面沒有種皮包被

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