12．肺泡與血液的氣體交換中，不正確的敘述是（　�。�
A．血液在肺部氣體交換后氧氣減少B．二氧化碳從血液擴(kuò)散到肺泡中
C．氧氣到血液中后會(huì)與血紅蛋白結(jié)合D．氧氣從肺泡擴(kuò)散到血液中

分析 血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動(dòng)叫做血液循環(huán)，根據(jù)循環(huán)途徑的不同，血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分．體循環(huán)和肺循環(huán)在心臟處匯合在一起，組成一條完整的循環(huán)途徑，為人體各個(gè)組織細(xì)胞不斷的運(yùn)來(lái)養(yǎng)料和氧，又不斷地運(yùn)走二氧化碳等廢物．泡與血液之間的氣體交換叫做肺泡內(nèi)的氣體交換，是通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的．

解答 解：氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散，直到平衡為止；肺泡中氧氣的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少；因此，血液流經(jīng)肺泡外毛細(xì)血管時(shí)，氧氣由肺泡擴(kuò)散到血液里，二氧化碳由血液擴(kuò)散到肺泡里；這樣，血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管后就由靜脈血變成了動(dòng)脈血．如圖所示：
因此，血液在肺部氣體交換后氧氣增加，故選項(xiàng)A的說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換都是通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．右圖是動(dòng)、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述中，正確的是（　　）
A．能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是①，它是細(xì)胞的邊界
B．細(xì)胞的控制中心是④，它能控制著生物的發(fā)育和遺傳
C．餐桌上的“糖拌西紅柿”、“涼拌黃瓜”的盤(pán)里流山的水主要來(lái)自⑥
D．可把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的娃⑦

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．一個(gè)科學(xué)興趣小組做解剖豬心臟的實(shí)驗(yàn)時(shí)，針對(duì)如圖所示的心臟解剖結(jié)構(gòu)，以下四位同學(xué)作出的判斷正確的是（　�。�
A．①為左心房B．①與②間存在房室瓣
C．④為肺靜脈D．③為右心室

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列動(dòng)物的共同點(diǎn)是（　�。�
A．胎生B．善于奔跑C．善于飛翔D．水中游泳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系的示意圖；請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者屬于生態(tài)系統(tǒng)的生物部分．圖中還缺少非生物部分．圖中的草屬于生產(chǎn)者，蛇、鼠、貓頭鷹等動(dòng)物屬于消費(fèi)者．
（2）圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)牵翰荨巢堇ハx(chóng)→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹，在食物鏈中傳遞的是物質(zhì)和能量．
（3）該食物網(wǎng)中體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是貓頭鷹．
（4）如果貓頭鷹的數(shù)量大量減少，鼠的數(shù)量大量增加，則短時(shí)間內(nèi)草會(huì)減少（填“減少”或“增大”）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖為條件反射建立過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）圖1中A表示狗吃到食物后出現(xiàn)分泌唾液活動(dòng)，這是狗生來(lái)就會(huì)的，屬于簡(jiǎn)單反射．
（2）反復(fù)經(jīng)過(guò)B后，圖3中C表示狗對(duì)鈴聲已經(jīng)建立起唾液分泌的反射．這一反射叫復(fù)雜反射．
（3）復(fù)雜反射是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式，它是在大腦皮層 的參與下形成的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．閱讀下列資料，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
2013年初春，流感家族中的一位不速之客--H7N9不期而至，撥動(dòng)著中國(guó)內(nèi)地民眾的神經(jīng)．H7N9型禽流感是一種新型禽流感，3月底在上海和安徽兩地率先發(fā)現(xiàn)．H7N9型禽流感病毒是全球首次發(fā)現(xiàn)的新亞型流感病毒，被該病毒感染者均在早期出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀．截止2013年5月16日16時(shí)，全國(guó)已確診130人，36人死亡，72人痊愈．迄今為止，沒(méi)有跡象表明H7N9型流感病毒已發(fā)生人際間傳播，目前沒(méi)有疫苗．據(jù)國(guó)家疾控中心網(wǎng)站介紹，勤洗手、室內(nèi)勤通風(fēng)換氣、注意營(yíng)養(yǎng)、保持良好體質(zhì)有利于預(yù)防流感等傳染病，特別注意盡量避免直接接觸病死禽畜．
（1）H7N9型禽流感病毒從傳染病角度分析屬于該病的病原體，病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．
（2）從預(yù)防傳染病措施看，對(duì)臨床確診為H7N9型禽流感患者進(jìn)行隔離治療，這屬于控制傳染源；勤洗手、室內(nèi)勤通風(fēng)換氣，這屬于切斷傳播途徑．若H7N9型禽流感疫苗成功，那么注射的疫苗從疫苗學(xué)角度分析屬于抗原．
（3）目前，很多科研工作者正在研制禽流感疫苗，以使人們獲得對(duì)禽流感的免疫力，如注射這種疫苗后，能刺激人體產(chǎn)生抗體，這種免疫屬于特異性免疫免疫．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．我國(guó)自2月20-25日在上海市發(fā)現(xiàn)第一例H7N9禽流感病毒感染者，截至5月4日23時(shí)，我國(guó)內(nèi)地10個(gè)省市共報(bào)告人感染H7N9禽流感確診病例128例，死亡27例，康復(fù)26例．人類(lèi)患上人感染高致病性禽流感后，起病很急，早期表現(xiàn)類(lèi)似普通型流感，人感染高致病性禽流感重癥患者可導(dǎo)致死亡．防治人感染高致病性禽流感關(guān)鍵要做到“四早”，指對(duì)疾病要早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療．1、健康的生活方式對(duì)預(yù)防該病非常重要．平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)體育鍛煉，多休息，避免過(guò)度勞累，不吸煙，勤洗手；注意個(gè)人衛(wèi)生，打噴嚏或咳嗽時(shí)掩住口鼻．2、保持室內(nèi)清潔，保持室內(nèi)空氣流通3、注意飲食衛(wèi)生，4養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不生食禽肉和內(nèi)臟，解剖活（死）家禽、家畜及其制品后要徹底洗手．
（1）H7N9禽流感的病原體是病毒，它的結(jié)構(gòu)是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．
（2）保持室內(nèi)清潔，保持室內(nèi)空氣流通，屬于傳染病的預(yù)防措施的切斷傳播途徑．
（3）H7N9禽流感傳播途徑主要是飛沫、空氣，因此屬于傳染病．
（4）目前，還沒(méi)有相對(duì)應(yīng)的疫苗，而利用疫苗進(jìn)行預(yù)防接種則屬于預(yù)防措施中的保護(hù)易感人群，將它接種于人體后，可以使人體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，并具有免疫能力，這種免疫屬于特異性免疫．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．一個(gè)基因的不同形式稱(chēng)為（　�。�
A．基因型B．表現(xiàn)型C．等位基因D．染色體

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