分析 1、在光學(xué)顯微鏡下觀察植物的細(xì)胞,可以看到它的結(jié)構(gòu)分為下列幾個(gè)部分(如圖):
2、由題可知:A葉綠體、B線粒體.
解答 解:(1)細(xì)胞核是遺傳信息庫,決定生物性狀的遺傳信息主要存在于細(xì)胞核.
(2)細(xì)胞膜緊貼細(xì)胞壁,除具有保護(hù)作用外,還具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用:既不讓有用物質(zhì)任意地滲出細(xì)胞,也不讓有害物質(zhì)輕易地進(jìn)入細(xì)胞.
(3)綠色植物的光合作用就是在葉綠體中進(jìn)行的,所以光合作用的場(chǎng)所是葉綠體.
(4)線粒體是細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用的場(chǎng)所,通過呼吸作用,將有機(jī)物氧化分解,并釋放能量,供細(xì)胞的生命活動(dòng)所需,所以有人稱線粒體為細(xì)胞的“發(fā)電站”或“動(dòng)力工廠”.
故答案為:(1)細(xì)胞核
(2)細(xì)胞膜
(3)葉綠體
(4)線粒體
點(diǎn)評(píng) 理解掌握植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及各部分結(jié)構(gòu)的作用.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④⑤⑥ | B. | ①③⑤ | C. | ①③⑥ | D. | ①②③⑤⑥ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 讓蔬菜吸足水 | B. | 盡量去除蔬菜表面殘留的農(nóng)藥 | ||
C. | 節(jié)約用水 | D. | 使蔬菜更脆些 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 為預(yù)防肺結(jié)核,可為人接種卡介苗 | |
B. | 在霧霾天氣條件下,小明覺得氣悶因此他開窗通風(fēng) | |
C. | 在沙塵暴發(fā)生時(shí),如果必須出門,那么應(yīng)該戴上多層口罩后再出去 | |
D. | 為切斷禽流感的傳播途徑,應(yīng)盡量避免與禽類接觸和接觸禽流感患者 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1處>2處=3處 | B. | 1處=3處>2處 | C. | 2處>1處>3處 | D. | 1處>3處>2處 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抗原、抗原 | B. | 抗體、抗體 | C. | 抗體、抗原 | D. | 抗原、抗體 |
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