【題目】取一個(gè)成熟的番茄果實(shí)，用開(kāi)水燙過(guò)后就會(huì)在其表面撕下一層皮，這層皮屬于（ ）

A. 機(jī)械組織 B. 保護(hù)組織 C. 輸導(dǎo)組織 D. 營(yíng)養(yǎng)組織

【答案】B

【解析】

植物的組織主要有：保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織等。它們分布在不同的部位、各有一定的特點(diǎn)和功能。據(jù)此解答。

名稱

分布

細(xì)胞特點(diǎn)

功能

保護(hù)組織

一般都分布在植物體的表面

細(xì)胞排列緊密，沒(méi)有細(xì)胞間隙，而且在與空氣接觸的細(xì)胞壁上有著角質(zhì)

對(duì)內(nèi)部各種組織起保護(hù)作用

營(yíng)養(yǎng)組織

植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營(yíng)養(yǎng)組織

細(xì)胞壁薄，液泡大

有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能

機(jī)械組織

分布于莖、葉柄、葉片、花柄等部分

細(xì)胞壁厚壁

起支持作用

輸導(dǎo)組織

貫穿于根、莖、葉等處

細(xì)胞呈長(zhǎng)管形，細(xì)胞間以不同方式相互聯(lián)系

運(yùn)輸水、無(wú)機(jī)鹽、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

分生組織

根尖的分生區(qū)、莖的形成層等

分生組織的細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力

具有很強(qiáng)的分裂增生能力

由分析可知，被剝下的番茄表皮有保護(hù)作用，屬于保護(hù)組織。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物科技小組的同學(xué)將同時(shí)死去的10條小金魚(yú)分成甲、乙兩組,甲組的5條小金魚(yú)放在滅菌的塑料袋內(nèi)保存起來(lái),乙組的5條小金魚(yú)被深埋在一棵大樹(shù)的根部,數(shù)十天后,發(fā)現(xiàn)乙組的5條小金魚(yú)全腐爛了。根據(jù)該實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題。

(1)本實(shí)驗(yàn)可證明_________________。

(2)本實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)組是_____組,對(duì)照組是_____組。

(3)該實(shí)驗(yàn)中甲、乙兩組為什么要選用同時(shí)死去的5條金魚(yú)? _________________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有人從國(guó)外旅游回來(lái),帶回一些旅游地的特產(chǎn)水果。當(dāng)他通過(guò)我國(guó)海關(guān)檢查時(shí),這些水果被海關(guān)扣留,被告知海關(guān)有關(guān)從境外攜帶水果的規(guī)定。根據(jù)有關(guān)生物學(xué)知識(shí),分析這位旅游者帶入境的水果被扣留的原因是( )

A. 超過(guò)允許攜帶的重量

B. 可能會(huì)使我國(guó)的水果口味不純

C. 可能與我國(guó)的水果雜交,使水果的品種退化

D. 可能攜帶外來(lái)生物,破壞生態(tài)平衡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列選項(xiàng)中，不是利用控制非生物因素來(lái)發(fā)展生產(chǎn)的是（ ）

A. 利用塑料大棚控制光、溫度、水等,使南方的品種在北方種植

B. 利用地膜控制土壤溫度和濕度，促進(jìn)種子萌發(fā)

C. 利用苔蘚、地衣來(lái)監(jiān)測(cè)空氣污染

D. 控制光照的長(zhǎng)短,培育反季節(jié)開(kāi)花的花卉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中有許多有趣的成語(yǔ)，這些成語(yǔ)與我們的生物學(xué)知識(shí)息息相關(guān)，下列成語(yǔ)中不屬于條件反射的是（ ）

A. 老馬識(shí)途 B. 望梅止渴 C. 驚弓之鳥(niǎo) D. 孔雀開(kāi)屏

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科考隊(duì)在某地山洞發(fā)掘人類祖先活動(dòng)遺跡化石時(shí),發(fā)現(xiàn)存在大量使用火的痕跡,能使用更先進(jìn)的工具,專家推測(cè),化石群對(duì)應(yīng)的人類祖先至少進(jìn)化到了

A. 南方古猿階段 B. 能人階段 C. 智人階段 D. 直立人階段

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鍛煉身體的方式有多種，游泳是效果較好的一種。下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A. 游泳時(shí)，神經(jīng)調(diào)節(jié)起作用，其他調(diào)節(jié)不起作用

B. 游泳動(dòng)作的完成離不開(kāi)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和其他系統(tǒng)的配合

C. 為保護(hù)耳和聽(tīng)覺(jué)，游泳時(shí)用合適的棉塞堵耳

D. 游泳是一種復(fù)雜反射

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)仔細(xì)閱讀下列材料,分析并回答問(wèn)題。

材料一:據(jù)專家評(píng)估,由于人類的活動(dòng),目前地球上的生物物種正在以比自然淘汰高達(dá)1 000倍的速度絕滅。

材料二:由于長(zhǎng)期過(guò)度放牧,內(nèi)蒙古烏拉特草原正在大面積地退化為黃褐色的荒漠。草原退化給鼠類提供了良好的棲息地,鼠害成災(zāi),滿地的鼠洞破壞了土層結(jié)構(gòu),加速了草原沙化。同時(shí),由于狐貍、老鷹、蛇等鼠類天敵減少,使鼠類更加泛濫,進(jìn)一步加劇了對(duì)草原生態(tài)系統(tǒng)的破壞。

材料三:近年來(lái),江北水城努力打造國(guó)家級(jí)環(huán)保模范城市,大力推進(jìn)城市綠化工程,不僅增加了植物種植的數(shù)量,還增加了植物的品種,使居民的生活環(huán)境得到了進(jìn)一步的改善。

(1)生物多樣性包括____的多樣性、___的多樣性和____的多樣性。其中保護(hù)____的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施。

(2)內(nèi)蒙古烏拉特草原鼠害成災(zāi)的根本原因是___ ,這個(gè)事例也表明草原生態(tài)系統(tǒng)的____能力是有限的。

(3)從生態(tài)保護(hù)的角度考慮,防控鼠害最有效的措施是____防治。

(4)你認(rèn)為城市生態(tài)系統(tǒng)區(qū)別于森林生態(tài)系統(tǒng)最主要的特征是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)已掌握的知識(shí)或經(jīng)驗(yàn)判斷,下列事實(shí)或觀點(diǎn)正確的是

A. 古人類露西的化石是在非洲發(fā)現(xiàn)的

B. 人類的進(jìn)化現(xiàn)已停止

C. 古人類首先學(xué)會(huì)用火,接著逐漸學(xué)會(huì)制造工具和使用工具

D. 能證明人類是由森林古猿進(jìn)化而來(lái)的最有力證據(jù)是現(xiàn)代類人猿

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同步練習(xí)冊(cè)答案