1．南南為自己設(shè)計了一份午餐：米飯、煎蛋、雞湯．要使這份午餐營養(yǎng)更合理，還要添加（　�。�
A．燜蝦B．烤魚C．炒青菜D．紅燒魚

分析 合理營養(yǎng)就是指膳食中所含的營養(yǎng)素種類齊全，數(shù)量充足，比例適當(dāng)，并與身體的需要保持平衡．平衡膳食是合理營養(yǎng)的核心．健康食譜，要合理營養(yǎng)、均衡膳食，食物應(yīng)多樣化，葷素搭配要合理，營養(yǎng)全面合理．

解答 解：合理營養(yǎng)就是指膳食中所含的營養(yǎng)素種類齊全，數(shù)量充足，比例適當(dāng)，并與身體的需要保持平衡．平衡膳食是合理營養(yǎng)的核心．健康食譜，要合理營養(yǎng)、均衡膳食，食物應(yīng)多樣化，葷素搭配要合理，營養(yǎng)要全面合理．米飯主要提供淀粉類，煎蛋、雞湯主要提供蛋白質(zhì)類和部分脂肪，此食譜中無蔬菜水果類，會導(dǎo)致維生素和無機鹽攝入量不足，米飯中含豐富的淀粉等糖類，因此最好是添加青菜類．可見C符合題意．
故選：C

點評 關(guān)鍵點：食譜中的營養(yǎng)要均衡、葷素搭配合理．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列各項屬于同一個結(jié)構(gòu)層次的是（　�。�
A．導(dǎo)管、血管、皮下脂肪B．甲狀腺、腎臟、西瓜
C．神經(jīng)元、血液、洋蔥鱗片葉D．葉表皮、皮膚、心臟

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．霉菌的生殖方式是（　�。�
A．分裂生殖B．出芽生殖C．孢子生殖D．斷裂生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖為尿的形成示意圖，表1是某人尿液樣本的化驗數(shù)據(jù)的一部分（注：“-”為陰性，表示很多少或無；“+”表示陽性，表示有，“+”的多少表示程度的不同），請回答：
表1
檢查項目結(jié)果參考值
白細(xì)胞--
蛋白質(zhì)+-
葡萄糖--
紅細(xì)胞++-
（1）圖中②③④（填序號）共同組成腎單位，腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位．
（2）圖中腎小球是毛細(xì)血管求，腎小囊套在腎小球的外面，腎小囊壁也只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這些特點有利于它們完成過濾作用（功能），這體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點．
（3）正常人⑥中的液體與③中的液體比，在成分上的變化是葡萄糖沒有了（物質(zhì)），物質(zhì)含量上的變化是水分、無機鹽減少、葡萄糖沒有了、尿素含量增加．若用藥物處理，使正常人④的功能喪失，則該人會出現(xiàn)的癥狀是尿糖（尿量增加）．
（4）表1中化驗數(shù)據(jù)異常的項目是蛋白質(zhì)、紅細(xì)胞，若多次檢查該項目結(jié)果均異常，則初步推斷此人可能是腎臟的②（填序號）產(chǎn)生了病變，通常需要進(jìn)一步檢查確認(rèn)．
（5）某人在環(huán)境和進(jìn)食相同的條件下，測定完全休息和運動情況下，每天通過不同途徑所散失的水分（毫升），結(jié)果如表2．這兩種情況下，該人的失水量有什么不同？運動狀態(tài)下人體的失水量增加，這告訴我們運動后應(yīng)該及時喝水．
表2
汗液尿液糞便
休息1001800200
運動2000500200

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16．顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無法看到的細(xì)微結(jié)構(gòu)．如圖分別為鏡頭、顯微鏡和在顯微鏡下看到的細(xì)胞圖象，請據(jù)圖回答：

（1）甲圖中的鏡頭能使物像放大的最大倍數(shù)是400倍；能使視野最亮的鏡頭組合是①④．
（2）用顯微鏡觀察，下降鏡筒時　眼睛要注視乙圖中的[b]物鏡；在視野中已經(jīng)找到物像，但物像不清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)[e]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像更清晰；陰雨天光線較弱時，應(yīng)選用圖中c的凹面鏡．
（3）丙圖中觀察到的是洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，與人的口腔上皮細(xì)胞相比較，后者不具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁和液泡．
（4）具有保護(hù)細(xì)胞、控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜．甘甜怡口的甘蔗汁主要是從甘蔗細(xì)胞的液泡中榨取出來的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，受精后發(fā)育成果實和種子的是（　�。�
A．①⑤B．②⑤C．⑤⑥D．①②

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．在人體內(nèi)含量最多，約占體重的60%-70%的營養(yǎng)物質(zhì)是（　　）
A．水B．蛋白質(zhì)C．脂肪D．無機鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．在探究硬幣上是否有細(xì)菌的實驗中，將硬幣在培養(yǎng)基上輕輕一按，這叫（　�。�
A．接種B．種植C．培養(yǎng)D．接合

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列各項中屬于器官的是（　　）
A．洋蔥表皮B．甘蔗植株C．桃花

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同步練習(xí)冊答案