【題目】下圖表示小魚尾鰭在顯微鏡下的視野圖像,據(jù)圖回答問題。
(1)根據(jù)血流方向判斷[A]是_____血管(填“動脈”或“靜脈")。
(2)血流速度較快的血管是[ ]_____,血流速度較慢的是[ ]_____,血流速度最慢的是[ ]_____,管壁只由一層_____構成,管徑_____,管內的紅細胞呈單行通過,是進行_____的場所。
【答案】動脈 A動脈 C靜脈 B毛細血管 扁平上皮細胞 小 物質交換
【解析】
判斷動脈、靜脈和毛細血管的依據(jù)是:從主干流向分支的血管是動脈,由分支匯集而成的血管是靜脈,紅細胞單行通過的是毛細血管,其中毛細血管的特點是:管腔最細,只允許紅細胞單行通過,管壁最薄,只有一層上皮細胞構成,血流速度最慢,這些特點都有利于血液與組織細胞間進行物質交換。
(1)用顯微鏡觀察小魚尾鰭時,判斷動脈、靜脈和毛細血管的依據(jù)是:從主干流向分支的血管是動脈,由分支匯集而成的血管是靜脈,紅細胞單行通過的是毛細血管.其中毛細血管的特點是:管腔最細,只允許紅細胞單行通過;管壁最薄,只有一層上皮細胞構成;血流速度最慢;這些特點都有利于血液與組織細胞間進行物質交換。所以圖中A從主干流向分支,是動脈血管。
(2)圖中A從主干流向分支是血管動脈,血流速度較快; C由分支匯集而成的血管是靜脈,血流速度較慢;B紅細胞單行通過是毛細血管,血流速度最慢,管壁只由一層扁平的上皮細胞構成,管徑最小,管內的紅細胞呈單行通過,是進行物質交換的場所。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】威海淺海中,生活著豐富多樣的海洋動物。哲學家叔本華認為:“最重要的任務不是更多地觀察人們尚未見到的東西,而是去思索人人可見卻無人深思過的東西。”如圖所示的海洋動物,有些想必你已經非常熟悉了,你有沒有用分類學家的眼光去觀察發(fā)現(xiàn)它們的奧秘呢?
(1)在如圖所示的動物中,?男螒B(tài)結構最為簡單,體現(xiàn)在_____。
(2)沙蠶結構與蚯蚓相似,身體呈圓筒形,由許多_____構成,靠_____輔助運動,屬于_____動物。
(3)中國蛤蜊有兩片扇形的“殼”,脈紅螺有一個螺旋狀的“殼”,魷魚的身體外面沒有殼,它們在外形上差異很大,但都屬于同一類群,這是為什么呢?_____。
(4)中國蛤蜊、口蝦蛄、三疣梭子蟹體表都有堅硬的外殼,所不同的是_____體表有外骨骼,身體和附肢均分節(jié)。外骨骼對于節(jié)肢動物意義在于_____。
(5)銀鯧的體內貫穿著一根長長的“魚骨”,因此被歸類為_____動物。
(6)魚在水中自由地游動,口與鰓蓋交替地張合,對魚水生生活的意義是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】把一定量的萌發(fā)種子裝入瓶中,加蓋,過一段時間后,將一燃燒的蠟燭放入瓶中,火焰立刻熄了,這說明萌發(fā)種子呼吸時吸收了( )
A.水分
B.氧氣
C.二氧化碳
D.氮氣
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將下列對應的內容聯(lián)系起來(把后面的字母填到前面對應的括號中)。
①雌蟻 A.筑巢、喂養(yǎng)幼蟻
②雄蟻 B.保衛(wèi)蟻穴
③兵蟻 C.產卵
④工蟻 D.與雌蟻交配
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是雞卵的結構示意圖,有關“觀察雞卵的結構”實驗的相關敘述,錯誤的是( 。
A.卵黃上乳白色的小點①是胚盤,里面含有細胞核
B.將雞卵放到溫水中有氣泡冒出,說明卵殼上有氣孔
C.②是卵黃,是胚胎發(fā)育的主要營養(yǎng)來源
D.結構⑤是從鳥類開始出現(xiàn)的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】實驗探究:圖I、圖Ⅱ、圖Ⅲ分別表示人新鮮血液分層、觀察人血涂片、觀察小魚尾鰭內血液流動的實驗。請回答下列問題。
(1)圖I中加入試管的血液若來自上肢靜脈,顏色應是_____。若沒有加入抗凝劑,則血液在圖Ⅱ中的[_____]_____作用下,不發(fā)生分層。
(2)圖I中的③是_____,若某人③低于正常值,應建議多吃富含蛋白質和_____的食物。
(3)某志愿者從平原到西藏支教半年后,圖Ⅱ中的[_____]_____數(shù)量明顯增多?諝庵械难鹾繒绊懰臄(shù)量嗎?你的假設是_____。
(4)Ⅱ圖所示血樣的提供者反映嗓子疼。鏡檢若發(fā)現(xiàn)[_____]_____數(shù)量高于正常值,此人很可能是有_____。
(5)由圖Ⅲ可判斷,A是_____血管。B是_____血管。
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