關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)中，可以減少骨與骨之間的摩擦，緩沖震動(dòng)的是

A．關(guān)節(jié)囊 B．關(guān)節(jié)窩 C．關(guān)節(jié)軟骨 D．關(guān)節(jié)頭

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川仁壽文宮學(xué)八年級(jí)上學(xué)期半期檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

大鯢又叫娃娃魚，是最大的兩棲動(dòng)物，下列關(guān)于兩棲動(dòng)物的敘述，正確的是( )

A、幼體生活在水中，成體生活在陸地上

B、既可以生活在水中，又可以生活在陸地上

C、幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸；發(fā)育為變態(tài)發(fā)育

D、以上說(shuō)法都不正確

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南騰沖第八中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ）

A．細(xì)胞 B．組織

C．器官 D．系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川自貢富順童寺學(xué)區(qū)七年級(jí)上學(xué)期月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→_______—→_______→植物體；人體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體（或動(dòng)物體）；植物沒有_______這一層次

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川自貢富順童寺學(xué)區(qū)七年級(jí)上學(xué)期月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪項(xiàng)不是生物的活動(dòng)影響生存環(huán)境的實(shí)例 （ ）

A．銀杏樹在秋天落葉

B．植物的蒸騰作用增加了空氣的濕度

C．草履蟲能吞食有機(jī)質(zhì)凈化污水

D．蚯蚓的活動(dòng)改良了板結(jié)的土壤

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東深圳錦華實(shí)驗(yàn)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：?????

生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能影響環(huán)境。下列各項(xiàng)能說(shuō)明生物影響環(huán)境的是（ ）

A．蚯蚓的活動(dòng)使得土壤變得肥沃和疏松

B．大樹底下好乘涼

C．駱駝的尿液非常少，46℃才出汗

D．沙漠中的仙人掌，葉退化成刺

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東深圳錦華實(shí)驗(yàn)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：?????

地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）

A．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) B．草原生態(tài)系統(tǒng)

C．濕地生態(tài)系統(tǒng) D．生物圈

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016黑龍江青岡興華中學(xué)五四制七年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：判斷題

既能在水中生活，又能在陸地上生活的動(dòng)物，屬于兩棲動(dòng)物。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆湖北黃岡五校九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小明同學(xué)對(duì)人體卵細(xì)胞、人體成熟紅細(xì)胞、葉表皮細(xì)胞、艾滋病病毒(HIV)的各種資料進(jìn)行分析并實(shí)驗(yàn)觀察,獲得如下表結(jié)果(表中“√”表示“有”,“×”表示“無(wú)”),你認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)記錄正確的是( )

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

細(xì)胞壁

細(xì)胞膜

細(xì)胞質(zhì)

細(xì)胞核

葉綠體

A

葉表皮細(xì)胞

√

×

√

√

√

B

人體卵細(xì)胞

√

√

√

√

×

C

人體成熟紅細(xì)胞

×

√

√

×

×

D

艾滋病病毒(HIV)

×

√

×

√

×

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同步練習(xí)冊(cè)答案