下列關(guān)于動(dòng)植物體結(jié)構(gòu)層次的敘述,不正確的是( )
A.動(dòng)植物的各種組織都是由細(xì)胞分化的
B.植物葉片的表皮、動(dòng)物的血液都屬于組織
C.植物的葉、花、種子和人體的心臟、血管都屬于器官
D.動(dòng)植物共有的結(jié)構(gòu)層次是“細(xì)胞、 組織 、器官 、系統(tǒng)”
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016江蘇宜興培源中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體血漿中,含量最多的物質(zhì)是
A、淀粉 B、尿素 C、水 D、二氧化碳
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016廣東揭陽(yáng)揭西張武幫中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
能夠在空中飛行的哺乳動(dòng)物是( )
A、天鵝 B、蝗蟲 C、蝙蝠 D、野鴨
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東臨沂七年級(jí)上學(xué)期期中統(tǒng)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在顯微鏡下觀察的材料必須是
A.薄而透明的 B.經(jīng)過染色的 C.臨時(shí)裝片 D.永久裝片
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016內(nèi)蒙古烏海第二十二中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),據(jù)圖分析回答問題
(1)該食物網(wǎng)由 條食物鏈構(gòu)成,寫出能量損失最少的食物鏈
(2)貓頭鷹與蛇的關(guān)系既有 又有 。
(3)圖中綠色植物能通過 制造有機(jī)物,不僅養(yǎng)活了自己,還為動(dòng)物的生存通過了生物,是生態(tài)系統(tǒng)中的 。
(4)上圖要組織一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還應(yīng)增加的成分是 和 部分。
(5)該草原受到汞污染,體內(nèi)汞積累最多的是 ,該生物體內(nèi)的能量最終來(lái)自
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科目:初中生物 來(lái)源:2015年江西贛州會(huì)昌縣秋七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
把番茄用開水燙一下,可以從其表面撕下一次皮,這層皮和里面的果肉在植物體的結(jié)構(gòu)層次上分別屬于( )
A.上皮組織、營(yíng)養(yǎng)組織
B.保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織
C.果皮組織、輸導(dǎo)組織
D.表皮組織、分生組織
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東夏津第三實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)上期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:填空題
如圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(括號(hào)內(nèi)填序號(hào),橫線上填名稱)
(1)用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片,在鏡下已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[ ]___________。
(2)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是上圖中的__________(填A(yù)或B)。
(3)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,具有保護(hù)作用和控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[ ]________,[ ]________是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心。
(4)細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí),首先變化且變化最明顯的結(jié)構(gòu)是[ ]___________。
(5)在有氧的情況下,能將有機(jī)物轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出有機(jī)物中的能量供細(xì)胞利用的結(jié)構(gòu)是___________。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東榮成第三十五中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷題(解析版) 題型:選擇題
有的幼兒吃了很多鈣片,但仍患佝僂病,主要原因是缺少( )
A.維生素A B.維生素D
C.維生素B1 D.維生素C
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇贛榆實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)中考模擬生物試卷(解析版) 題型:?????
下列不屬于動(dòng)物行為的是( )
A.孔雀開屏 B.老馬識(shí)途 C.蜜蜂采蜜 D.小雞長(zhǎng)大
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