(多選)如圖表示人體的特異性免疫過程,請據(jù)圖判斷下列說法正確的是(  )
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分析:人體的特異性免疫包括體液免疫和細胞免疫,
體液免疫的過程是:抗原→B淋巴細胞表面的BCR可以特異性識別這種抗原,在抗原和淋巴因子激活B淋巴細胞,B淋巴細胞分化成漿母細胞和記憶B細胞,漿母細胞再進一步分化成漿細胞,漿細胞分泌抗體,抗體能夠與抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫過程.
細胞免疫是T細胞受到抗原刺激后,增殖、分化、轉(zhuǎn)化為致敏T細胞和記憶T細胞,當相同抗原再次進入機體的細胞中時,致敏T細胞對抗原的直接殺傷作用及致敏T細胞所釋放的細胞因子的協(xié)同殺傷作用,統(tǒng)稱為細胞免疫.
解答:解:圖中:細胞a是吞噬細胞、細胞b是T淋巴細胞、細胞c是B淋巴細胞、細胞d是致敏T細胞(效應(yīng)T細胞)、細胞e是記憶T細胞、f效應(yīng)B細胞(漿細胞)、g記憶B細胞;③致敏T細胞(效應(yīng)T細胞)對抗原的直接殺傷作用及致敏T細胞所釋放的細胞因子的協(xié)同殺傷作用,④是抗體,⑤是細胞免疫,⑥是體液免疫.
A、通過分析可知⑤、⑥兩種免疫依次表示細胞免疫和體液免疫,故不正確;
B、能特異性別抗原的細胞有a吞噬細胞、bT淋巴細胞、cB淋巴細胞、d致敏T細胞(效應(yīng)T細胞)、e記憶T細胞、g記憶B細胞,故不正確;
C、HIV攻擊人體的免疫系統(tǒng),特別是細胞bT淋巴細胞,患者免疫功能缺失,故正確;
D、當效應(yīng)T細胞與帶有相應(yīng)抗原的靶細胞(被抗原入侵的宿主細胞)再次接觸時,兩者發(fā)生特異性結(jié)合,因此細胞b→細胞d→③作用的過程發(fā)生在機體再次接觸抗原時而不是首次,故不正確.
故選C
點評:解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握體液免疫和細胞免疫的過程及特點.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖表示人在吸氣、呼氣時胸廓上徑、膈、肺的變化,依圖回答下列問題:
(1)A表示
呼氣
呼氣
狀態(tài),此時膈肌
舒張
舒張
,肺容積變小,肺內(nèi)壓增大. B表示
吸氣
吸氣
狀態(tài).此時膈肌
收縮
收縮
,肺容積變大,肺內(nèi)壓減小.(供選填答案:吸氣、呼氣、收縮、舒張)
(2)呼吸系統(tǒng)的主要器官是
,它能與血液之間進行
氣體交換
氣體交換
,因此人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?黃岡一模)如圖是人體部分生理活動示意圖,其中A--E分別表示相關(guān)的細胞、器官或系統(tǒng),a-h分別表示某種生理過程,請據(jù)圖回答問題:
(1)圖示體內(nèi)物質(zhì)排出體外的過程中,不屬于人體排泄途徑的生理過程是
a
a
(填圖中相關(guān)字母).
(2)若通過d過程排出的液體中檢測出了較多的紅細胞,可推測認為是參與
e
e
(填圖中相關(guān)字母)過程的相關(guān)結(jié)構(gòu)出現(xiàn)病變所致.
(3)圖示發(fā)生在C系統(tǒng)內(nèi)的氣體交換過程是通過
氣體的擴散作用
氣體的擴散作用
作用實現(xiàn)的.
(4 )A中淀粉通過b過程后,B中
葡萄糖
葡萄糖
(填物質(zhì)名稱)的含量將明顯升高;此時,人體胰島分泌的
胰島素
胰島素
也會相應(yīng)增多,以維持血液中相關(guān)物質(zhì)的含量相對穩(wěn)定
(5)抽血時,要將針刺部位的近心端用膠皮管捆扎起來,那么針頭所刺人血管中的血液
二氧化碳
二氧化碳
(選填“O”,或“CO2”)含量相對較高.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖是人體部分生理活動示意圖,其中A--E分別表示相關(guān)的細胞、器官或系統(tǒng),a-h分別表示某種生理過程,請據(jù)圖回答問題:
(1)圖示體內(nèi)物質(zhì)排出體外的過程中,不屬于人體排泄途徑的生理過程是________(填圖中相關(guān)字母).
(2)若通過d過程排出的液體中檢測出了較多的紅細胞,可推測認為是參與________(填圖中相關(guān)字母)過程的相關(guān)結(jié)構(gòu)出現(xiàn)病變所致.
(3)圖示發(fā)生在C系統(tǒng)內(nèi)的氣體交換過程是通過________作用實現(xiàn)的.
(4 )A中淀粉通過b過程后,B中________(填物質(zhì)名稱)的含量將明顯升高;此時,人體胰島分泌的________也會相應(yīng)增多,以維持血液中相關(guān)物質(zhì)的含量相對穩(wěn)定
(5)抽血時,要將針刺部位的近心端用膠皮管捆扎起來,那么針頭所刺人血管中的血液________(選填“O”,或“CO2”)含量相對較高.

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科目:初中生物 來源:黃岡模擬 題型:解答題

如圖是人體部分生理活動示意圖,其中A--E分別表示相關(guān)的細胞、器官或系統(tǒng),a-h分別表示某種生理過程,請據(jù)圖回答問題:
(1)圖示體內(nèi)物質(zhì)排出體外的過程中,不屬于人體排泄途徑的生理過程是______(填圖中相關(guān)字母).
(2)若通過d過程排出的液體中檢測出了較多的紅細胞,可推測認為是參與______(填圖中相關(guān)字母)過程的相關(guān)結(jié)構(gòu)出現(xiàn)病變所致.
(3)圖示發(fā)生在C系統(tǒng)內(nèi)的氣體交換過程是通過______作用實現(xiàn)的.
(4 )A中淀粉通過b過程后,B中______(填物質(zhì)名稱)的含量將明顯升高;此時,人體胰島分泌的______也會相應(yīng)增多,以維持血液中相關(guān)物質(zhì)的含量相對穩(wěn)定
(5)抽血時,要將針刺部位的近心端用膠皮管捆扎起來,那么針頭所刺人血管中的血液______(選填“O”,或“CO2”)含量相對較高.
魔方格

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