4.圖中表示大豆種子萌發(fā)長(zhǎng)成幼苗的過(guò)程.關(guān)于大豆種子和其萌發(fā)過(guò)程的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.大豆種子由種皮和胚組成
B.其萌發(fā)過(guò)程能利用胚乳中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
C.其萌發(fā)過(guò)程需要水分、氧氣和適宜溫度
D.大豆種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在子葉中

分析 (1)大豆屬于雙子葉植物,種子由種皮和胚兩部分組成,種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉四部分組成,胚芽將來(lái)發(fā)育成新植物的莖和葉,胚根發(fā)育成新植物體的根,胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位,大豆種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉里,當(dāng)種子萌發(fā)時(shí),子葉里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供給胚芽、胚軸、胚根利用;
(2)種子萌發(fā)必須同時(shí)滿足外界條件和自身?xiàng)l件,外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);以及種子不在休眠期.

解答 解:ABD、大豆屬于雙子葉植物,種子由種皮和胚兩部分組成,大豆種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉里,當(dāng)種子萌發(fā)時(shí),子葉里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供給胚芽、胚軸、胚根利用;AD正確,B錯(cuò)誤.
C、大豆種子萌發(fā)必須同時(shí)滿足外界條件和自身?xiàng)l件,外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣,C正確.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道種子的結(jié)構(gòu)和種子萌發(fā)的條件.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.某校課外活動(dòng)小組探究“濕度對(duì)鼠婦生活的影響”,你認(rèn)為下列實(shí)驗(yàn)方案需要修改的選項(xiàng)是( 。
A鼠婦數(shù)量B光照C溫度D濕度
50只陰暗30℃適宜
50只陰暗30℃適宜
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖為人體部分生理過(guò)程示意圖,其中a、b、c分別表示不同的物質(zhì),d、e表示不同的液體,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)在消化道內(nèi),參與消化蛋白質(zhì)的消化液有胃液、腸液和胰液,蛋白質(zhì)最終消化為[a]氨基酸,經(jīng)小腸吸收進(jìn)入血液.
(2)物質(zhì)c出肺泡時(shí),膈肌處于舒張狀態(tài);物質(zhì)b進(jìn)入血液后與血紅蛋白在什么部位結(jié)合,又在什么部位分離?氧氣和血紅蛋白結(jié)合的部位是肺部毛細(xì)血管,分離的部位是組織細(xì)胞.
(3)健康人的液體e與血漿相比,液體e中不含蛋白質(zhì)和葡萄糖;比較血管①和②中的血液成分,②中的含量明顯高于①氧氣和尿素的含量.
(4)上臂靜脈注射的葡萄糖隨血液運(yùn)輸至小腿肌肉細(xì)胞,被小腿肌肉細(xì)胞利用后產(chǎn)生的c物質(zhì)再隨血液排出體外,在整個(gè)過(guò)程中,血液至少經(jīng)過(guò)心臟3次.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.一株幼苗上下倒置,它的根會(huì)重新定向而向下生長(zhǎng),莖會(huì)彎曲向上生長(zhǎng).根、莖的重新定向可能與重力有關(guān).如何找到證據(jù)來(lái)支持這一假說(shuō)呢?19世紀(jì)的科學(xué)家難以找到無(wú)重力的實(shí)驗(yàn)環(huán)境.英國(guó)植物學(xué)家奈特把幾株蠶豆幼苗沿不同方向綁在木板上,木板以每分鐘150轉(zhuǎn)的速度旋轉(zhuǎn),制造了一個(gè)方向由中心向外的“人造重力”,抵消地球重力對(duì)植物生長(zhǎng)的影響.創(chuàng)造性的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)為后人的進(jìn)一步研究提供了證據(jù).奈特實(shí)驗(yàn)從開(kāi)始到結(jié)束,旋轉(zhuǎn)木板上的幼苗狀況變化如圖.

請(qǐng)你描述奈特實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,并根據(jù)所學(xué)的科學(xué)知識(shí)作出合理解釋.生物體具有應(yīng)激性.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.在一定區(qū)域內(nèi),各種生物之間由于食物關(guān)系所形成的聯(lián)系叫做食物鏈.下列各項(xiàng)可表示食物鏈的是( 。
A.兔子→狼→獅子B.陽(yáng)光→草→兔子→狼
C.昆蟲(chóng)→青蛙→鷹→草D.草→昆蟲(chóng)→青蛙→蛇→鷹

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.根據(jù)“觀察鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn),回答問(wèn)題.(注意:“[]”中填數(shù)字,“.”上填結(jié)構(gòu)名稱)
(1)用解剖剪后端輕輕地將雞蛋鈍端的卵殼打破;用鑷子剝?nèi)モg端的碎卵殼,再撕破外卵殼膜,即可以看到[③]氣室,該結(jié)構(gòu)可貯存空氣.然后用解剖剪剪破內(nèi)卵殼膜,小心地將雞蛋內(nèi)的物質(zhì)倒入培養(yǎng)皿里進(jìn)行觀察.
(2)培養(yǎng)皿里透明膠狀物質(zhì)②內(nèi)有卵黃.卵黃上有一個(gè)白色的小點(diǎn),是[①]胚盤,它是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位.
(3)鳥(niǎo)類的胚胎發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要是從哪里獲得的?卵黃.
(4)人的胚胎發(fā)育主要是在母體的子宮內(nèi)進(jìn)行的,人的胚胎發(fā)育所需要的氧氣和養(yǎng)料主要是從哪里獲得的?母體的血液.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列哪一組含有血漿中不應(yīng)該有的物質(zhì)( 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.根的生長(zhǎng),一方面要靠分生區(qū)增加細(xì)胞數(shù)量;另一方面要靠伸長(zhǎng)區(qū)增大細(xì)胞體積.在生長(zhǎng)過(guò)程中,根尖生長(zhǎng)最快的部位是伸長(zhǎng)區(qū).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題

4.下列各項(xiàng)中,不具有社會(huì)行為的是( 。
A.最強(qiáng)壯的母雞帶領(lǐng)一群小雞在覓食
B.養(yǎng)雞場(chǎng)的雞舍中養(yǎng)著上千只肉雞
C.工蜂喂養(yǎng)蜂王、雄蜂和幼小的工蜂
D.頭羊享受最肥美的草,并統(tǒng)領(lǐng)著羊群抵御天敵的進(jìn)攻

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同步練習(xí)冊(cè)答案