【題目】某同學用嘴往氣球里吹氣，吹一段時間后感到頭暈，其原因是（ ）

A.呼吸肌運動過于強烈，使呼吸中樞疲勞

B.呼吸肌運動過于強烈，使呼吸中樞興奮

C.吹氣過長，吸氣短促，呼出的二氧化碳少，使體內(nèi)二氧化碳增加，抑制呼吸中樞

D.吹氣過長，吸氣短促，吸入的新鮮空氣少，使腦供氧不足

【答案】D

【解析】

試題分析：連續(xù)性的吹氣球必然改變正常的呼吸節(jié)奏，導致呼氣時間過長，吸氣短促，吸入的新鮮空氣少，使腦部供氧不足，就會頭暈，另外，吹氣球需要一定力度，這使頭顱內(nèi)壓力增加，刺激了頭暈現(xiàn)象的發(fā)生，故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有著“植物大熊貓”和世界上最長壽樹種美稱的紅豆杉，成為世博會中國館珍稀植物展出品種。紅豆杉沒有果實這一構造，因其種子成熟時假種皮呈紅色宛如南國的相思豆而得名。從植物分類上看，紅豆杉屬于

A. 被子植物 B. 裸子植物 C. 蕨類植物 D. 苔蘚植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列是我市常見的一些水產(chǎn)動物，其中屬于節(jié)肢動物的是

A. 牡蠣 B. 南日鮑魚 C. 黃魚 D. 對蝦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】艾滋病是由艾滋病病毒引起的疾病，下列對艾滋病病毒的描述錯誤的是（　�。�

A. 它有細胞結構 B. 使人體的免疫能力立刻消失

C. 破壞人體的淋巴細胞 D. 使人的免疫能力下降

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種子植物分為裸子植物和被子植物，用你學過的相關知識，判斷下列說法錯誤的是（　�。�

A. 松的球果不是果實

B. 裸子植物和被子植物的種子中都有胚

C. 被子植物的種子比裸子植物的種子能得到更好的保護

D. 銀杏樹是一種優(yōu)良的園林綠化樹種，并且它的果實可入藥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們漫步在公園里時，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)草坪上有“請勿踐踏，愛護我”的愛心提示牌．這是因為經(jīng)常踐踏草坪會造成土壤板結，從而影響草的生長．其中的科學道理是（　　）

A. 土壤中缺少氧氣，影響根的呼吸

B. 氣孔關閉，影響吸收作用

C. 植物缺少無機鹽，影響生長

D. 植物缺少水，影響光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學合理的膳食是保證健康的基礎，每日攝入的總能量中，早餐的熱量應該約占（　�。�

A. 10％ B. 20％ C. 30％ D. 40％

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請閱讀材料，回答下列小題：

地球上的生物是極其豐富的，也是多種多樣的。多種多樣不僅體現(xiàn)在種類上，也體現(xiàn)在形態(tài)結構、生活方式、生殖方式等方面。人類作為其中一員，與其他生物有著密切的關系。人類的衣食住行往往離不開它們，但也有部分生物給人類造成危害。例如．COVID-19（一種新型冠狀病毒）引發(fā)的新冠肺炎蔓延全球，已造成一千多萬人患病，五十多萬人死亡。下圖是某些生物結構或部分結構示意圖。


【1】關于上圖中生物的結構說法不正確的是（ ）

A.①②與④⑤最顯著的區(qū)別是無成形的細胞核

B.③結構簡單，由蛋白質外殼和內(nèi)部的遺傳物質組成

C.⑤相對于④特有的結構是細胞壁、葉綠體、液泡等

D.①②④⑤控制物質進出的結構都是細胞膜

【2】關于圖中生物生活方式和繁殖方式敘述正確的是（ ）

A.①②③的生殖方式相同

B.③既可以寄生在人體的活細胞中，又能獨立生活

C.①所代表的生物生活方式有腐生、寄生、共生等

D.除②⑤以外，其他生物的營養(yǎng)方式均為異養(yǎng)

【3】下列有關細菌、真菌、病毒與人類的關系敘述正確的是（ ）

A.細菌真菌病毒一旦進入人體．就會使人患病

B.日常生活中食用的蘑菇、木耳、靈芝等屬于真菌

C.將煮熟的食物放人冰箱中保存是為了殺死食物中的細菌真菌

D.利用乳酸菌制作泡菜，壇口加水密封的主要目的是防止空氣中的細菌進入

【4】新冠肺炎是由COVID-19引起的，能在人與人之間傳播，屬于傳染病。下列關于新冠肺炎及其防治說法錯誤的是（ ）

A.COVID-19是新冠肺炎的病原體

B.新冠肺炎能在全球蔓延是因為具備傳染源、傳播途徑和易感人群三個基本環(huán)節(jié)

C.戴口罩、勤洗手、多通風等預防措施屬于保護易感染人群

D.新冠肺炎康復者的血清可用于重癥患者的治療，是因為血清中有相應的抗體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家蠶的發(fā)育過程中，幼蟲和成蟲在形態(tài)結構和生活習性上有明顯的差異，像這樣的發(fā)育過程叫做變態(tài)發(fā)育。 （____）

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