組合 | 親本性狀 | 子代的性狀和植株數(shù)目 | |
紫花 | 白花 | ||
Ⅰ | 紫花×白花 | 105 | 112 |
Ⅱ | 白花×白花 | 0 | 268 |
Ⅲ | 紫花×紫花 | 316 | 108 |
分析 (1)性狀是指生物個體表現(xiàn)出來的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特性和行為方式都稱為性狀.同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀.如人的單眼皮和雙眼皮.
(2)遺傳是指親子間在性狀上的相似性,生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異.
(3)生物體的某些性狀是由一對基因控制的,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來.
(4)在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體.
解答 解:(1)性狀是指生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特性和行為方式等特征等;大豆花色的紫花和白花,是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式,因此在遺傳學(xué)中,大豆花色的紫花和白花,被稱為相對性狀.
(2)親代為紫花,子代中出現(xiàn)了白花,體現(xiàn)了親代與子代之間在性狀上的差異,因此這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上叫做變異.
(3)從表格中組合Ⅲ看出,將紫花大豆作為親代進(jìn)行雜交,子代出現(xiàn)了白花大豆.因此紫花是顯性性狀;白花是隱性性狀.
(4)A表示顯性基因,a表示隱性基因.則白花大豆的基因組成是aa;因此親代紫花大豆遺傳給子代白花大豆的基因一定是a.所以親代紫花大豆的基因組成都是Aa,遺傳圖解如圖:.
從遺傳圖解看出,子代中紫花的基因組成是AA或Aa.
故答案為:(1)形態(tài)結(jié)構(gòu);生理特性;相對性狀;
(2)變異;
(3)Ⅲ;白花;
(4)Aa;Aa;AA;Aa.
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性、相對性狀的概念以及變異的原因.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 化石不是研究生物進(jìn)化的唯一證據(jù) | |
B. | 通過化石能推測生物之間的親緣關(guān)系 | |
C. | 化石能說明生物進(jìn)化的趨勢 | |
D. | 在地質(zhì)年代較晚的地層中不能找到低等生物化石 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 性別一定與甲不同 | B. | 性別一定與乙相同 | ||
C. | 性別一定與丙相同 | D. | 性別一定與甲相同 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩種種子都放在黑暗處培養(yǎng) | |
B. | 兩組種子都放在光下培養(yǎng) | |
C. | 甲組放在溫暖有陽光處培養(yǎng),乙組放在冰箱里不見光處培養(yǎng) | |
D. | 甲組放在陽光下培養(yǎng),乙組放在同溫度的黑暗環(huán)境里培養(yǎng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 對于繁衍后代來說,只有雌蕊是花的最重要的部分 | |
B. | 受粉后的子房壁發(fā)育成果實(shí),受精卵發(fā)育成種子 | |
C. | 雄蕊和雌蕊分別產(chǎn)生花粉和卵細(xì)胞,都是花最重要的部分 | |
D. | 種子萌發(fā)必需的外界條件是:適宜的溫度、水分和陽光 |
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