【題目】細(xì)菌、真菌、病毒很可怕嗎?事實(shí)并非如此，有些微生物為我們的生活做了很多貢獻(xiàn)。下列沒(méi)有微生物功勞的是

A.食品制作B.參與物質(zhì)循環(huán)C.防治疾病D.幫助植物傳粉和傳播種子

【答案】D

【解析】

病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，真菌具有成形的細(xì)胞核，細(xì)菌、真菌、病毒生活方式為異養(yǎng)，細(xì)菌為分裂生殖，真菌大多數(shù)為孢子生殖，病毒的生殖方式為自我復(fù)制。其中有些微生物也為我們的生活做了很多貢獻(xiàn)。

A、有些微生物可參與食品制作，如屬于單細(xì)胞真菌的酵母菌，能夠發(fā)酵產(chǎn)生酒精和二氧化碳，可用于釀酒和制作面包，故A正確。

B、腐生的細(xì)菌和真菌能把有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物，歸還無(wú)機(jī)環(huán)境，從而促進(jìn)了自然界的物質(zhì)循環(huán)，故B正確。

C、我們?nèi)梭w的腸道內(nèi)都有一些益生菌，這些益生菌可以幫助對(duì)抗病原微生物，抑制它們的生長(zhǎng)，故C正確。

D、動(dòng)物可以幫助植物傳粉和傳播種子，如蜜蜂、蝴蝶等，并沒(méi)有微生物，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】糖尿病是當(dāng)今世界上危害人體健康的常見(jiàn)病之一，常見(jiàn)癥狀有多飲、多食、多尿以及消瘦等。糖尿病的主要危害在于它的并發(fā)癥，會(huì)對(duì)人體多種系統(tǒng)造成損害。目前，糖尿病患者常采取注射胰島素的方法治療。口服胰島素能治療糖尿病嗎？為探究這一問(wèn)題，某科技小組設(shè)計(jì)了如下方案：

步驟一：將大小、健康狀況相同的甲、乙兩只小鼠的胰島破壞。

步驟二：甲鼠定時(shí)喂全營(yíng)養(yǎng)飼料，每次喂食前注射適量的胰島素；乙鼠定時(shí)喂與甲鼠等量的全營(yíng)養(yǎng)飼料，每次喂食前口服與甲鼠等量的胰島素。

步驟三：重復(fù)步驟二的操作，幾天后，采集兩鼠的尿液，檢測(cè)其葡萄糖含量，分析得出結(jié)論。

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案回答問(wèn)題：

（1）你對(duì)該實(shí)驗(yàn)作出的假設(shè)是___________________________________。

（2）步驟一中將兩只小鼠的胰島破壞，目的是________________________________。

（3）假如按照上述方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，最終僅在乙鼠的尿液中檢測(cè)到了葡萄糖，由此可以得出的結(jié)論是_______________________________。

（4）當(dāng)假設(shè)與實(shí)驗(yàn)結(jié)果不相符時(shí)，正確的做法是_________。

A．馬上否定原來(lái)的假設(shè)

B．修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，使結(jié)論與假設(shè)一致

C．如實(shí)記錄，重新再做一次實(shí)驗(yàn)

（5）該實(shí)驗(yàn)方案在設(shè)計(jì)上存在一處嚴(yán)重缺陷，請(qǐng)指出__________________________。

（6）胰島素在人體中的作用是______________血糖濃度。人體分泌胰島素的結(jié)構(gòu)是__________________，對(duì)于正常人來(lái)說(shuō)，飽食狀態(tài)與饑餓狀態(tài)相比較血液中胰島素的含量_________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于無(wú)性生殖的意義不正確的是

A.后代具有更強(qiáng)的變異性B.能夠保持母本的遺傳特性

C.有利于個(gè)體的快速繁殖D.有利于種族的繁衍

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面關(guān)于生物分類知識(shí)的敘述，正確的是（　�。�

A.門是最大的分類單位

B.分類單位越大，包含的生物種類越少

C.分類單位越小，生物之間的共同特征越少

D.借助檢索表，可以判斷不同種生物之間親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)將下列生物類群與其主要特征用線連接起來(lái)。

A.軟體動(dòng)物 ①體表有角質(zhì)層,有口有肛門

B.爬行動(dòng)物 ②柔軟的身體表面有外套膜

C.線形動(dòng)物 ③體表覆鱗片或甲,用肺呼吸

D.節(jié)肢動(dòng)物 ④身體兩側(cè)對(duì)稱；有口無(wú)肛門

E.扁形動(dòng)物 ⑤體表有堅(jiān)韌的外骨骼；有蛻皮現(xiàn)象

A、_______B、_______C、_______D、_______E_______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A.一片森林B.地球上所有的人類

C.一個(gè)湖泊中的所有生物D.廬山中的所有樹木

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力（ ）

A.越弱B.越強(qiáng)C.與強(qiáng)弱無(wú)關(guān)D.越低

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能改變生物基因組成的生物技術(shù)是

A.發(fā)酵技術(shù)B.克隆技術(shù)C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)D.酶工程技術(shù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】進(jìn)入青春期的男生，開始長(zhǎng)胡須、聲音變粗，引起這種變化的主要激素是（ ）

A.雌性激素B.雄性激素C.胰島素D.甲狀腺激素

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同步練習(xí)冊(cè)答案